Департамент образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа - Югры Дополнительное образование детей как элемент региональной системы. - презентация

1 Департамент образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа - Югры Дополнительное образование детей как элемент региональной системы образования Урсу-Архипова А.П., начальник Управления государственной политики в сфере общего образования

2 Департамент образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа - Югры Дополнительное образование… - миф или реальность? 2

3 Департамент образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа - Югры Нормативное обеспечение Приказ Минобрнауки РФ от «Об утверждении аналитических ведомственных целевых программ» (ведомственная целевая программа «Повышение доступности и качества услуг дополнительного образования детей и совершенствование их социально- адаптирующих функций на годы»; ведомственная целевая программа «Развитие воспитания в системе образования на годы»); Межведомственная программа развития системы дополнительного образования детей до 2010 года (2007 г.); Указ Президента РФ от 1 июня 2012 г. N 761 «Национальная стратегия действий в интересах детей на годы»; Комплекс мер по реализации Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов 3

4 Департамент образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа - Югры Нормативное обеспечение в субъекте Постановление Правительства Ханты-Мансийского автономного округа – Югры от п целевая программа «Новая школа Югры на годы и на период до 2015 года»; Постановление Правительства Ханты-Мансийского автономного округа – Югры от п программа «Молодежь Югры» на годы; Постановление Правительства Ханты-Мансийского автономного округа – Югры от п «О комплексе мер по модернизации общего образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры в 2012 году»; Постановление Правительства Ханты-Мансийского автономного округа – Югры от п «Стратегия действий в интересах детей в Ханты- Мансийском автономном округе – Югре на годы»; Распоряжение Правительства Ханты-Мансийского автономного округа – Югры от рп «План мероприятий по реализации в годах Стратегии действий в интересах детей в ХМАО-Югре на годы»; Комплекс мер по реализации Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов (проект) 4

5 Департамент образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа - Югры Система дополнительного образования в округе Всего 194 учреждений дополнительного образования детей, подростков и молодежи, в т.ч.: учреждения системы образования – 68 ( чел.), физической культуры и спорта – 55, учреждений культуры – 71. Общее количество детей, занимающихся в учреждениях дополнительного образования - 72% (в РФ – 49,1%) детей в возрасте от 05 до 18 лет. Направленности дополнительного образования Техническое – 6,5 % (4 885 человек); Эколого-биологическое- 8,2 % (6 140 человек); Туристско-краеведческое – 4,3 % (3 222 человека); Спортивное – 17,4 % ( человек); Художественное – 39,2 % ( человек); Военно-патриотическое – 17,5 % ( человек); Культурологическое – 3,5% ( человека); Комбинированные виды образовательной деятельности – 93,4 % ( человек). 5

6 Департамент образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа - Югры Охват детей и подростков дополнительным образованием по возрастам 6

7 Департамент образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа - Югры Кадровые условия 7

8 Департамент образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа - Югры Программное обеспечение 8

9 Департамент образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа - Югры Результативность дополнительного образования в округе 9 Доля обучающихся, призеров конкурсов, олимпиад, соревнований, фестивалей и др. разных уровней – регионального, федерального в 2012 году Всего обучающи хся кол-во участник ов Призеры регионального уровня кол-во участник ов Призеры федерального уровня кол-во участник ов Призеры международного уровня чел. % от общего числа обучающ ихся чел. % от общего числа обучающ ихся чел. % от общего числа обучаю щихся % потребителей удовлетворены качеством предоставляемых услуг УДОД.

10 Департамент образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа - Югры ПРОЕКТ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН «Об образовании в Российской Федерации Глава 10.Дополнительное образование Статья 80.Дополнительное образование детей и взрослых «Дополнительное образование детей и взрослых направлено на формирование и развитие творческих способностей детей и взрослых, удовлетворение их индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья, а также на организацию их свободного времени». 10

11 Департамент образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа - Югры 11 Дополнительное образование … на обочине образования или партнер и попутчик?

12 Департамент образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа - Югры Внеурочная деятельность на основе модели дополнительного образования «Образовательное учреждение в рамках соответствующих государственных (муниципальных) заданий, формируемых учредителем, может использовать возможности образовательных учреждений дополнительного образования детей, организаций культуры и спорта». ( письмо Министерства образования и науки России от 12 мая 2011 года N « Об организации внеурочной деятельности при введении федеральногогосударственного образовательного стандарта общего образования») 12

13 Департамент образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа - Югры Школьный технопарк – структурное подразделение, осуществляющее формирование современной инновационной среды с целью реализации школьниками и преподавателями компетентностей в создании инновационного продукта, поддержки и развития исследовательской деятельности обучающихся; система мероприятий, в т.ч. выставки научно-технического творчества обучающихся и студентов (в областях: робототехники, электроники, информационных технологий и программирования,авиа-ракето - судомоделизма, радиоспорта, технического дизайна и компьютерного моделировании); инициатива юных и ее реализация через проектирование и конструирование 13 Дополнительное образование - ресурсная площадка развития основных направлений общего образования

14 Департамент образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа - Югры обучение школьников умению работать в области наукоемких технологий, инноваций; формирование условий реализации школьниками полученных знаний ; разработка и обучение школьников и педагогов технологиям инноваций, творческой работы; овладение школьниками методиками исследовательской, изобретательской деятельности и публичных представлений результатов своей работы; получение первичных знаний и умений для работы в научно- технологических структурах на подобии «Технопарков», создание и продвижение наукоемких технологий и продуктов; создание условий творческим личностям для разработки новых технологий, проектов, создания коммерческих структур (школьное предприятие, школьные предпринимательские инкубаторы) 14 Цели и задачи школьных Технопарков

15 Департамент образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа - Югры Дополнительное образование – площадка экономического образования детей, подростков и молодежи Формирование нового экономического мышления - социальный заказ общества. Пути решения: введение предметов и спецкурсов экономической направленности; олимпиады по предмету «Экономика»; участие бизнес-сообществ; создание «Школьных бизнес-инкубаторов» 15

16 Департамент образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа - Югры Дополнительное образование детей площадка воспитания личности экологическое образование: 434 объединений экологической направленности Социальные практики: Окружной экологический марафон «Моя Югра – моя планета!»; Окружная акция «Аллея выпускников»; Окружной конкурс сказок экологической направленности «Пишем Югорскую сказку»; 64 школьных лесничеств; гражданско-патриотическое воспитание: 68 кадетских классов (428 чел.); 5 казачьих кадетских классов (130 чел.); проект «Патриоты Югры – патриоты России»; волонтерское движение; духовно-нравственное воспитание; развитие органов ученического самоуправле ния 16

17 Департамент образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа - Югры Дополнительное образование детей один из важных элементов региональной системы обучения и воспитания личности 17 К 2020 году охват обучающихся дополнительным образованием должен составить 70-75%; «закрепить в ФЗ «Об образовании в РФ» норм, наделяющих субъекты РФ полномочиями по организации дополнительного образования детей не только в образовательных учреждениях субъектов РФ, но и в муниципальных образовательных организациях».

18 Департамент образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа - Югры СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! 18