2 класс разработала учитель МБОУ СОШ 3 Окулова С.Н. - презентация

1 2 класс разработала учитель МБОУ СОШ 3 Окулова С.Н.

2 Вставьте пропущенные числа. Решите задачу. Уже прошло 10 минут урока. Через 35 минут прозвенит звонок. Сколько минут продолжается урок в нашей школе?

3 Как называются данные фигуры? Что их объединяет? Это многоугольники, стороны которых равны 2 см Как найти периметр каждого многоугольника? Как найти площадь этих фигур?

4 Площадь какой фигуры меньше? Треугольник занимает меньше места. Говорят, что треугольник имеет меньшую площадь, чем четырёхугольник.

5 Площадь какой фигуры больше?

6

7

8

9 Сравните площади прямоугольников.

10 1 см² Квадрат, сторона которого 1 см – это единица площади – квадратный сантиметр 5 см² А C B D

11 Квадратный дециметр.

12 Фигура на рисунке состоит из 8 квадратов со стороной 1 см каждый. Площадь одного такого квадрата называют квадратным сантиметром. Пишут: 1 см 2. Значит, площадь всей фигуры равна 8 см 2.

13 Прямоугольник на рисунке 2 состоит из 3 полос, каждая из которых разбита на 5 квадратов со стороной 1 см. Весь прямоугольник состоит из 5 · 3 = 15 таких квадратов, и его площадь равна 15 см 2.

14 Работа в группах. Дополни высказывание. 1 группа. Квадратной единицей называют не квадрат, а его __________________ 2 группа Квадратным сантиметром называют площадь квадрата с длиной стороны __________. 3 группа Квадратным дециметром называют площадь квадрата с длиной стороны __________. 4 группа Квадратным метром называют площадь квадрата с длиной стороны ___________.

15 Выбери правильное утверждение: 1. Единицы измерения площади: а) см б) кв.см в) кг 2. Площадь – это … а) сумма длин всех сторон б) внутренняя часть фигуры в) всё, что находится вокруг фигуры

16 Материалы для создания презентации взяты со страниц интернета. Большое спасибо всем авторам.