Психологическое сопровождение восьмиклассника Даугавпилсская средняя школа 9 2006/2007 учебный год. - презентация

1 Психологическое сопровождение восьмиклассника Даугавпилсская средняя школа /2007 учебный год

2 Психофизиологические возможности Усиление функционирования желез внутренней секреции Увеличение объема легких

3 Психофизиологические возможности Интенсивный рост сердца опережает рост кровеносных сосудов Часто повышается артериальное давление Усиливается связь между структурами мозга, обеспечивающими их системное взаимодействие

4 Особенности мышления Способность к абстрагированию Развитие комбинаторики Превращение отдельных мыслительных операций в единую, целостную систему

5 Особенности памяти Преобладание словесно- логической памяти Сформирована произвольная память, основные навыки опосредованной памяти Замедление развития механической памяти

6 Особенности эмоциональной сферы Расширение спектра выражений эмоциональных состояний Переживание чувства одиночества Снижение уровня тревожности

7 Основные проявления подростковых трудностей Внутренние конфликты Конфликт с окружающими взрослыми Неадекватное поведение

8 Возможные причины школьной успешности Эмоциональная стабильность (семейные и личные отношения) Отсутствие пробелы в знаниях Отношение семьи к школе Трудолюбие

9 Эмоциональная сфера Перепады настроения Полярность чувств

10 Эмоциональная сфера Повышенный уровень тревожности Частое состояние стресса Переживание чувства взрослости

11 Подготовка к проверочным работам Активно работай на уроках Качественно выполняй домашние задания ( в долговременной памяти сохраняется до 60% информации при повторении ее в течение 12 часов после изучения)

12 Подготовка к проверочным работам Занимайся подготовкой по 3-4ч.в день Питание разнообразное и калорийное 3-4 раза в день, при подготовке нельзя соблюдать диету Старайся обходиться без стимуляторов – кофе или крепкого чая

13 Роль родителей в жизни восьмиклассника 1. Источник удовлетворения потребностей 2. Источник эмоциональной поддержки 3. Источник жизненного опыта 4. Пример для подражания

14 Сопровождение восьмиклассника Девятиклассник РодителиУчителя