П ОРТФОЛИО Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Аграрный колледж п. Школьный Борисовой Тамары Борисовны преподавателя. - презентация

1 П ОРТФОЛИО Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Аграрный колледж п. Школьный Борисовой Тамары Борисовны преподавателя иностранного языка

2 Цель педагогической деятельности Цель педагогической деятельности СОЗДАНИЕ эффективных УСЛОВИЙ для развития профессиональной личности конкурентоспособного выпускника

3 Содержание 1.Общие сведения 2.Использование в образовательном процессе современных образовательных технологий 3.Результаты педагогической деятельности в межаттестационный период 4.Работа по обобщению и распространению собственного педагогического опыта 5.Непрерывное профессиональное образование и саморазвитие 6.Отзывы о педагогической деятельности 7.Учебно-материальная база

4 1. Общие сведения Борисова Тамара Борисовна – преподаватель английского языка ГОУ СПО Аграрный колледж. Дата рождения г. Образование высшее Окончила Иркутский Государственный педагогический институт иностранных языков им. Хо Ши Мина в 1983 году Общий трудовой стаж – 33 года Педагогический стаж – 21 год Педагогический стаж в колледже – 2 года Квалификационная категория – первая (до ) Работа в группах – I курс: 112,1; 112,2; 212; 312; 412; 512 гр. II курс: 111,1; 111,2; 211; 311; 411; 511; 611 гр. III курс: 110; 310; 510 гр. IV курс: 109; 309; 409 гр. Документы представлены за период гг.

5 1.1. Сведения об образовании

6 Название учреждения ВидДатаТема МОУ ДПО «Институт повышения квалификации» г. Новокузнецк Курсы повышения квалификации 144 ч. Удостоверение г.«Психолого-педагогические основы, теория и методика преподавания иностранного языка в профильной школе» ГОУ «Кузбасский региональный институт развития профессионального образования» г. Кемерово Курсы повышения квалификации 108ч. Удостоверение г.«Психолого-педагогические основы профессиональной деятельности» 1.2. Курсы повышения квалификации

7 1.2. Повышение квалификации 2008 год – курсовая подготовка по теме: «Психолого-педагогические основы, теория и методика преподавания иностранного языка в профильной школе» (144часа). МОУ ДПО «Институт повышения квалификации», г. Новокузнецк. Регистрационный 88031

8 1.2. Повышение квалификации 2012 год по программе: «Психолого-педагогические основы профессиональной деятельности» (108 ч.) Регистрационный 240

9 1.3. Аттестация 1.3. Аттестация

10 2. Использование современных образовательных технологий в процессе обучения английскому языку Наименование образовательной технологии Группы, в которых используется технология Компетенции, на формирование которых направлено использование образовательной технологии Эффекты использования современных образовательных технологий 1.Личностно- ориентированные технологии 110, 310, 510, 109, 309. ОК1, ОК2, ОК3, Возрастание роли предметно- профессиональной мотивации в учении, развитие профессиональных компетенций выстраивание личностной траектории обучения. 2.Метод проектов 211, 411, 511, 611, 409. ОК2, ОК3, ОК4, ОК6, ОК7 Развитие коммуникативной компетенции студентов. Воспитание самоорганизации самообучения, развитие творческих способностей, интереса к английскому языку; освоение профессиональных навыков Развитие коммуникативной компетенции студентов. Воспитание самоорганизации самообучения, развитие творческих способностей, интереса к английскому языку; освоение профессиональных навыков 3.Информационно- коммуникационные технологии (ИКТ) 112.1, 112.2, 212, 312, 412, 512, ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5 Активация наглядно-образного и теоретического мышления обучающихся; обучение строится на основе личностной ориентации обучения, способствует развитию творческой активности, создание условий для развития коммуникативных компетенций в области аудирования, говорения 4.Здоровье- сберегающие образовательные технологии (ЗОТ) 111.1, 111.2, 311. ОК2, ОК4. Воспитание у обучающихся культуры здорового образа жизни, способствует сохранению и укреплению здоровья. Формирование ценностного отношения к здоровью

11 2.1. Практическое представление собственного педагогического опыта ГодФорма представления Тема опытаСтатус мероприятия 2011Выступление на педагогическом совете ГОУ СПО Аграрный колледж Защита работы творческой группыОУ 2011Участие в выездном областном методическом объединении преподавателей английского языка Оформление УМК по предметуобластной 2011Практико- ориентированный урок в гр. 409 «Оформление выездных документов» ОУ

12 2.1. Практическое представление собственного педагогического опыта ГодФорма представления Тема опытаСтатус мероприятия 2012 Участие в работе научно – практического семинара г. Новокузнецк Активизация работы над лексикой областной 2012Участие в работе городского методического объединения преподавателей английского языка ОУ СПО Кемеровской области Возможности кабинета иностранного языка городской

13 2.1. Практическое представление собственного педагогического опыта 2012г. – Участие в работе научно – практического семинара по теме «Активизация работы над лексикой» г. Новокузнецк

14 2.1. Практическое представление собственного педагогического опыта 2011г. - Практико- ориентированный урок в гр. 409 по теме «Оформление выездных документов»

15 2.1. Практическое представление собственного педагогического опыта 2012 г. – Участие в работе городского методического объединения преподавателей английского языка ОУ СПО Кемеровской области

16 Заседание пед.совета Практическое представление собственного педагогического опыта

17 2.3. Название методических разработок Название работыТемаОбъем в пл.Время написания 1Учебно-методическое пособие Фонетический курс 2012

18 3. Результаты педагогической деятельности в межаттестационный период

19 4. Работа по обобщению и распростронению собственного педогагического опыта. Теоретическое представление собственного 4. Работа по обобщению и распростронению собственного педогагического опыта. Теоретическое представление собственного опыта ГодФорма представления Тема опытаСтатус мероприятия 2012Участие в научно- практической конференции «Проблемы современной молодежи и пути их решения» «Мы за здоровый образ жизни»ОУ 2012Участие в Международной заочной научно- практической конференции «Современное общество, образование и наука» Исследование компетенций первокурсников – залог успешной работы по английскому языку Международный

20 4.1. Теоретическое представление собственного педагогического опыта 2012г.-Участие в Международной заочной научно- практической конференции «Современное общество, образование и наука»

21 13 февраля 2012г. Работа секции "Мы за здоровый образ жизни" 4.2. Теоретическое представление собственного педагогического опыта

22 5. Непрерывное профессиональное образование и саморазвитие 5.1. Страничка на сайте: 5.2. Повышение квалификации Название курсов повышение квалификации Организация, проводившая курсы Количество часов аудиторных занятий СрокиВид полученного документа 88031Психолого- педогагические основы, теория и методика преподавания иностранного языка в профельной школе МОУ ДПО Институт повышения квалификации г. Новокузнецк января - 4 марта 2008 года Свидетельство о повышении квалификации 240Психолого- педагогически е основы профессионал ьной дейтельности КРИРПО10808 октября – 26 октября 2012 года Свидетельство

23 Тема самообразования "Личностно-ориентированный подход в обучении английскому языку Участие в работе творческой группы 2012ВНИГ «Школа педагогического мастерства» Начальный курс работы в программе MS Excel ОУ Сроки работы Название творческой группы ТемаСтатус учреждения

24 6. Отзывы о педагогической деятельности 6.1. Анализ занятия

25 6.2. Рецензия

26 7. Учебно-материальная база

27