Департамент образования города Москвы СЗОУО Государственное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 827. - презентация

1 Департамент образования города Москвы СЗОУО Государственное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 827

2 Школа естественных наук Внутренний потенциал Соседство с РХТУ им. Д.И. Менделеева Запросы социума 1989 год Начало работы УК школа-ВУЗ с РХТУ и открытие химических лицейских классов 1990 год Экспериментальное внедрение программы В. Тарасова «Экология и диалектика» 2000 год Вступление в ГЭП «Экологическое образование в столичном мегаполисе» 2003 год Вступление в ГЭП «Экологическое образование в интересах устойчивого развития» 2006 год Усложнение профильного естественнонаучно го образования на основе внедрения ИУП Конец 1980-х годов… Конец 1980-х годов…

3 Формы взаимодействия школы с РХТУ Учебно-методическое лицейские химические классы углублённое изучение спецкурсов и элективных курсов использование форм вузовской системы обучения использование материально- технической лабораторной базы для занятий проведение консультаций по предметам вступительных экзаменов апробация учебных пособий обучение преподавателями вузов учащихся средних образовательных учреждений проведение единого вступительного экзамена для учащихся введение рейтинговой системы оценки создание совместных экзаменационных комиссий Научно- методическое совместное проведение олимпиад, семинаров разработка технологий, обеспечивающих преемственность школьного и вузовского образования оказание методической помощи при разработке учебных программ совместное проведение педконсилиумов Кадровое повышение уровня подготовки учителей школы, а также личные профессиональные контакты учителей средних образовательных учреждений с преподавателями вузов по обмену опытом преподавание химии специалистами РХТУ Профориентация информирование о правилах приема и условиях обучения проведение практик в лабораториях Университета с получением квалификации химик-лаборант

4 Старшая ступень на базе РХТУ Программы по биологии, химии, физике и географии для классов общеобразовательных учреждений (базовый и профильный уровень)/ Средняя ступень Программы по биологии, химии, физике и географии для классов общеобразовательных учреждений (базовый и профильный Начальная ступень «Окружающий мир» (интегрирован с ОБЖ и трудом) О.Т. Поглазова – в рамках Программы «Гармония» Естественно- научный профиль Кружки естественнонаучного и эколого-биологического направлений ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ КЛУБ Элективные курсы Экскурсии в природу, в музеи естественнонаучного профиля, на ООПТ Работа летнего экологического лагеря Проектно-исследовательская деятельность

5 Положительные эффекты