H 2 SiO 3 Cu(OH) 2 H2SH2S H2SH2S HBr SO 3 Ba(OH) 2 MgO К 3 PO 4 Al(OH) 3 H 2 SO 4 CuSO 4 CuO Fe(OH) 3 HNО 3 N2О5N2О5 N2О5N2О5 КОН HCl NaCl К2ОК2О К2ОК2О. - презентация

1 H 2 SiO 3 Cu(OH) 2 H2SH2S H2SH2S HBr SO 3 Ba(OH) 2 MgO К 3 PO 4 Al(OH) 3 H 2 SO 4 CuSO 4 CuO Fe(OH) 3 HNО 3 N2О5N2О5 N2О5N2О5 КОН HCl NaCl К2ОК2О К2ОК2О

2 «Составить схему классификации неорганических веществ по классам на основе их признаков (качественный и количественный состав)» Вещества простые сложные оксиды Э2ОnЭ2Оn основания Мe (OH) n кислоты H m KO соли Мe m (KO) n

3 МБОУ « СОШ 1 » города Бологое Тверской области Основные классы неорганических соединений Урок – упражнение Скажи мне – и я забуду, Покажи мне - и я запомню, Вовлеки меня – и я научусь. Китайская мудрость

4 Задача: 1. Составить схему классификации неорганических веществ по признакам 2. Уметь распределить неорганические вещества по классам на основе их признаков. 3. Уметь составить формулы веществ, давать им названия. 4. Уметь работать со справочными материалами.

5 Цифровой диктант Задание: Выпишите номера предложений-характеристик 1. Сложные вещества, состоящие из двух элементов, один из которых кислород. 2. Сложное вещество, образующееся при дыхании и сгорании топлива, при тлении и гниении органических веществ. 3. Сложные вещества, состоящие из ионов металла и гидроксид-ионов. 4. Пищевой продукт и пот. 5. Кислые на вкус, встречаются в яблоках, лимонах, листьях щавеля… 6. H 2 O, CO 2, Fe 2 O 3, CaO – относят к классу… 7. Изменяют окраску pH индикатора на синюю, а фенолфталеина – на малиновую. 8. Сложные вещества, состоящие из ионов металлов и ионов кислотных остатков. 9. Изменяют окраску pH индикатора на красную. 10.Вещества, используемые для производства натрия, хлора, в медицине, для приготовления пищи, для консервирования продуктов питания. 11. NaOH, KOH, Ca(OH) 2, Fe(OH) 3 – относят к классу… 12. HCl, H 2 SO 4, HNO 3, H 3 PO 4 – относят к классу… для класса оксидов - для класса оснований- для класса кислот- для класса солей-

6 Ответы на цифровой диктант: оксиды: 1, 2, 6 основания: 3, 7, 11 кислоты: 5, 9, 12 соли: 4, 8, 10

7 Задание 1 «Третий лишний» Среди каждой тройки веществ найди вещество, отличающееся от двух других. Укажите признак отличия. 1) CO 2 SO 2 2) BaSO 4 NaCl 3) Fe(OH) 2 Cu (OH) 2 4) BaO CaO 5) яблоко груша 6) H 2 SO 4 H 2 SiO 3 7) CaCO 3 BaSO 4 K 2 SO 4 KOH NaOH P2O5P2O5 огурец HNO 3 KNO 3

8 Задание 2 «Найди родственников» Распределите вещества по классам неорганических соединений и оформите результат в таблицу Оксиды Основания Кислоты Соли Основ- ные Кислот- ные Ще- лочи Нера- ство- римые Бес- кисло- родные Кисло- родо- содер- жащие Средние К2ОК2ОNaClHClКОНN2О5N2О5 HNО 3 Fe(OH) 3 CuOCuSO 4 CO 2 H 2 SO 4 Al(OH) 3 NaOHК 3 PO 4 MgO Ba(OH) 2 SO 3 HBr H2SH2S Cu(OH) 2 H 2 SiO 3

9 Задание 3 «Экспертиза» Опытным путем докажите, в каких пробирках содержатся растворы гидроксида калия, хлорида натрия, соляной кислоты Пробирка 1 - гидроксид калия Пробирка 2 – хлорид натрия Пробирка 3 – соляная кислота (КОН) (NaCl) (НCl)

10 Задание 4 «Шифровальщики» Составьте формулы следующих веществ: 1) оксид натрия; 4) оксид серы (VI); 2) гидроксид меди (I); 5) нитрат железа (II); 3) сульфат магния; 6) гидроксид цинка; 1) Na 2 O, 4) SO 3, 2) CuOH, 5) Fe(NO 3 ) 2, 3) MgSO 4, 6) Zn(OH) 2,

11 Подведем итог: максимальный балл - 25 количество баллов% выполненной работы оценка

12 Домашнее задание: Составить кроссворд для одноклассника (8-10 вопросов) по теме: «Основные классы неорганических соединений» используя § 18 – 21 и дополнительную литературу

13 Как настроение?

14

15

16

17