Сложноподчиненные предложения. Работу выполнила Лажанева Екатерина Алексеевна студентка 4 курса филологического факультета 342 группы КГПИ. - презентация

1 Сложноподчиненные предложения. Работу выполнила Лажанева Екатерина Алексеевна студентка 4 курса филологического факультета 342 группы КГПИ.

2 Важно ли говорить выразительно?

3 Вопросы, на которые мы должны ответить. 1.Какие виды сложных предложений вам известны? 2.Какие две классификации сложноподчиненных предложений существуют? 3.По какому принципу разделяются сложноподчиненные предложения на виды? 4.Каковы особенности каждого вида сложноподчиненного предложения? 5.При помощи каких союзов и союзных слов в СПП придаточные предложения присоединяются к главным?

4 Цель: формирование умений находить в тексте различные виды сложноподчиненных предложений, определять их вид и использовать в своей речи эти виды предложений.

5 Методические задачи: 1.Определить, какие виды сложных предложений могут быть. 2.Раскрыть отличия СПП от других видов предложений. 3.Выяснить, какие классификации СПП существуют. 4.Охарактеризовать виды СПП. 5.Определить, какие союзы и союзные слова характерны для определенного вида СПП. 6.Найти в тексте различные виды СПП и определить их вид.

6 Представление результатов: Таблица; Буклет; Презентация. Схематическое изображение правил.

7 Мы будем изучать : 1. Сложноподчиненные предложения Определительные; Изъяснительные; Обстоятельственные. Подлежащные; Сказуемные; Дополнительные; Определительные; Обстоятельственные (значение времени, места, цели, причины и т. т.) 2. Союзы и союзные слова в СПП.

8 Распределение по группам. Номер группы. Тема изучения.Участники группы. 1 группа.1 классификация СПП.8 человек. 2 группа.2 классификация СПП.8 человек. 3 группа.Придаточные обстоятельственные. 8 человек.

9 Информационные ресурсы. 1.Валгина Н. С. Синтаксис современного русского языка. М., Бабайцева В. В., Чеснокова Л. Д. Русский язык. Теория класс. 3.Бунеев Р. Н., Бунеева Е. В Русский язык. Учебник для 9 класса основной школы. – М. : 2006 г