Творческий проект Автор: Ненько Марина, учащиеся 8 «Д» класса, МОУ СОШ 44, г.Сургут, Тюменской обл. Руководитель Ненько Ирина Николаевна, учитель технологии, - презентация

1 Творческий проект Автор: Ненько Марина, учащиеся 8 «Д» класса, МОУ СОШ 44, г.Сургут, Тюменской обл. Руководитель Ненько Ирина Николаевна, учитель технологии, педагог доп. образования МОУ СОШ 44 В технике «Изонить»

2 Цель : изготовить картины для оформления школьного интерьера Задачи: 1.Исследовать изделия Хохломы 2.Разработать шаблоны для вышивки 3.Подобрать недорогой, лёгкий в обработке материал. 4. Изготовить изделие.

3 Выбор и обоснование проекта Вышитые картины в технике «Изонить» выбраны мною не случайно. В школе проходила неделя народных промыслов. Нам необходимо было представить один из видов ремесел - Хохлома. Я решила изготовить картины под хохлому. Искусство хохломы, имеющее вековые традиции, продолжают жить в наше время органично и полнокровно, естественно входя в современный быт, украшая его. Сегодняшняя хохлома – это искусство, которое воистину творится руками одного большого художника – народа. В нашем мире можно увидеть множество вещей и предметов расписанных под хохлому: автомашины, компьютеры, одежду, обувь и многое другое. Произведения созданные народом продолжают жить, процветать, наполняя нашу жизнь делают ее ярче и красивее. Хочется, что бы этот вид ремесла надолго оставался в нашей памяти и заставлял нас помнить, замечать и ценить прекрасное.

4 Хохлома и современность

5 Впервые ниточный дизайн появился в Англии в XVI веке. Английские ткачи придумали особый способ переплетения ниток. Они вбивали в деревянные дощечки гвозди и в определённой последовательности натягивали на них нити. Получались ажурные изделия для украшения жилища. Любители вышивания её упростили. Они отказались от гвоздей и деревянной основы, заменив их иглой и цветным картоном. Из истории изонити В настоящее время искусство изонити находит широкое применение для украшения изделий и предметов быта, для оформления интерьера, для выполнения подарков и сувениров.

6 Материалы и инструменты Для работы потребуется: -Цветной картон или бархатная бумага (цвет: черный, желтый, красный), -цветные катушечные нитки х/б 20, 40 или капроновые -швейная игла -Ножницы -Шило или приспособления для прокалывания дырочек -карандаш, линейка, циркуль - пенопласт, который подкладывают под картон для прокалывания дырочек

7 Последовательность выполнения картины, панно 1. Выбрать или разработать эскиз по заданной теме 2.По линиям рисунка нанести разметку для дырочек. 3. Подложить пластину пенопласта проколоть дырочки по разметке. 4. Вышить картину соблюдая технологию заполнения угла, окружности, дуги.

8 Технология выполнения изонити Используя основные приемы заполнения угла, окружности, овала, дуг, можно создать различные варианты вышивки и ее композицию Заполнение окружности Заполнение угла

9 1. Хранить иголки в подушечке. 2. Не оставлять иголки на рабочем месте. 3. Не пользоваться ржавыми иголками. 4. Не брать иголки в рот. 5. Ножницы хранить в рабочей коробке. 6. Класть ножницы и циркуль сомкнутыми острыми концами от себя. 7. Передавать ножницы кольцами вперёд. Техника безопасности при работе

10

11 Объемные изделия выполненные в технике изонить

12 Проект «Волшебный мир хохломы», на мой взгляд, удался. В процессе изготовления изделия много узнала о хохломе. Я научилась декорировать предметы интерьера вышивкой. Очень рада, что мои картины всем понравились. Всему при желании можно научиться! Вывод: Занятия изонитью воспитывают усидчивость, аккуратность и терпение, развивают абстрактное мышление и умение концентрировать внимание, глазомер, мелкую моторику, координацию движения рук, а воображение.

13 Использованы ресурсы: www. it – n. ru/ Литература 1. Гусарова Н.Н. Техника изонити. Методическое пособие. Санпетербург «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2004г. 1. Браницкий Г.А. Картины из ниток. – ОО О «Издательство АСТ Минск. 2005г.- 40с.