1. КАК НАЗЫВАЕТСЯ СПОСОБНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА ЧУВСТВОВАТЬ ПРИКОСНОВЕНИЯ, БОЛЬ, ТЕПЛО И ХОЛОД? - вкус - обоняние - осязание. - презентация

1

2 1. КАК НАЗЫВАЕТСЯ СПОСОБНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА ЧУВСТВОВАТЬ ПРИКОСНОВЕНИЯ, БОЛЬ, ТЕПЛО И ХОЛОД? - вкус - обоняние - осязание

3 2. КАКОВА РОЛЬ СКЕЛЕТА ЧЕЛОВЕКА ? - скелет защищает внутренние органы от повреждений - сокращаясь и расслабляясь, скелет приводит в движение мышцы - скелет является опорой тела

4 3. БЛАГОДАРЯ ЧЕМУ ЧАСТИЦЫ ПИТАТЕЛЬНЫХ ВЕЩЕСТВ РАЗНОСЯТСЯ ПО ВСЕМУ ТЕЛУ? - благодаря мышцам - благодаря крови - благодаря нервным волокнам

5 4. В КАКОМ ОРГАНЕ ПРОИСХОДИТ ГАЗООБМЕН МЕЖДУ ВОЗДУХОМ И КРОВЬЮ? - в носу - в бронхах - в лёгких

6 5. В КАКОЙ СТРОЧКЕ УКАЗАНЫ СЛОВА, ОПИСЫВАЮЩИЕ ЗДОРОВОГО ЧЕЛОВЕКА? - сутулый, крепкий, высокий, неуклюжий - горбатый, бледный, хилый, низкий - стройный, сильный, ловкий, румяный

7

8 Владимир Маяковский Запомнить твёрдо нужно нам – пожар не возникает сам!

9 ПРИЧИНЫ ПОЖАРА: неисправность электрических приборов; забывчивость человека; искра из печи, камина; легковоспламеняющиеся предметы; игры со спичками; керосин, бензин, газ. Самые главные виновники пожаров – ЛЮДИ!

10 ПУСТЬ ПОМНИТ КАЖДЫЙ ГРАЖДАНИН ПОЖАРНЫЙ НОМЕР:

11 объект причина людитехника другие причины утюг ёлочная гирлянда лес

12

13

14

15

16

17

18 Список использованной литературы 1.Плешаков А.А. Окружающий мир 3 класс.- М.: Просвещение Кульневич С.В., Лакоценина Т.П. Нетрадиционные уроки в начальной школе.- Ростов «Учитель», Использованные материалы и Интернет-ресурсы