Создание адаптивной образовательной среды, где бы максимально был реализован потенциал и обучающихся, и педагогического коллектива в полном соответствии. - презентация

1

2

3 Создание адаптивной образовательной среды, где бы максимально был реализован потенциал и обучающихся, и педагогического коллектива в полном соответствии с социальными и личностными запросами. Создание условий для развития индивидуальности подростка, обучения самоуправлению, обретению коллективных форм жизнедеятельности в классе, школе, социуме. ЦЕЛЬ работы педагогического коллектива:

4

5 Формы обучения Очная форма обучения Обучение продолжается в течение 2-3-х лет. Количество часов в неделю - 23 ч. Обучение проводится с 8:00 - до 13:00. Групповые и индивидуальные консультации проводятся один день в неделю. Заочная форма обучения Обучение продолжается в течение 2-3-х лет. Количество часов в неделю - 14 ч. Обучение проводится с 18:00 - до 21:15 (два дня) и с 8:00 - до 13:00 (один день). Групповые и индивидуальные консультации проводятся один день в неделю. Экстернат Обучение продолжается в течение 2-х лет по индивидуально-образовательному маршруту.

6 Качественная характеристика педагогических кадров Кол-во% Педагогические работники с высшим педагогическим образованием14100 Педагогические работники, аттестованные на квалификационные категории: первая категория643 вторая категория643 молодой специалист214

7 Анализ преподавательского состава по педагогическому стажу Педагогический стажКол-во педагогов% от общего числа педагогов До 3 лет214 От 3 до 10 лет17 От 10 до 20 лет429 Свыше 20 лет750

8 Крысанова Валентина Тимофеевна Отличник народного образования РФ

9 Петрова Валентина Константиновна Почетный работник общего образования РФ Ветеран труда РФ

10 ПЕРВОЕ место в конкурсе учебно- методических материалов «Школа взрослых : социальный заказ и технологии (индивидуальный маршрут обучения в экстернате)»; номинация «Общеобразовательные учреждения»; диплом УО г. Югорска в номинации «Воспитание – реконструкция личного опыта, направленная на развитие духовных сил»; диплом УО г. Югорска в конкурсе инновационных проектов «Самый оригинальный сайт».

11 Распределение выпускников основной общей школы Учебный год Общее кол-во выпускни ков Прием в 10 класс Поступле ние в ССУЗы Поступле ние в ПУ г. Югорска Поступле ние в ПУ за пределам и города

12 Распределение выпускников средней (полной) общей школы Учебный год Общее кол-во выпускни ков Поступле ние в вузы Поступле ние в ССУЗы армияТрудоуст роено

13

14

15

16 День города

17 Мероприятие, посвященное Куликовской битве

18 Объединенный педсовет в рамках ученического самоуправления

19 Краеведческий марафон. Участие в исследовательской деятельности

20 День Матери

21 Школьная команда на городском мероприятии «Своя игра»

22 Группа поддержки школьной команды

23 «Новогодняя мишура »

24 Конкурс слайдовых презентации «Тяжело в учении, легко в бою»

25 Награждение участников конкурса в рамках корпоративного проекта «Профессия»

26

27 На занятиях кружка

28 Вечерняя школа для меня это – нормальная школа как все, которая дает возможность лучше учиться. Я благодарен Вечерей школе за то, что она любит нас, приняла нас как своих родных, помогла нам учиться лучше Вечерняя школа научила меня дисциплине, не бояться выступать перед другими школами достойно. Чудинов Денис 9-б класс Семенкин Максим 9-б класс Карпова Мария 9-б класс

29 Я благодарен Вечерей школе за понимание 12а класс Вечерняя школа для меня это – лучшая школа в городе

30 Я благодарен Вечерей школе за хорошее отношение ко всем, кто здесь учится. За то, что здесь меня признали учеником, а не как в школе … Шестаков Максим 11-а класс

31 Просто школа. Это огромный дом друзей.. Надежный дом!

32 …то, что меня приняла и верит. …то, что научила меня ходить в школу, не прогуливая. …хорошее и уважительное отношение преподавателей к ученикам. к ученикам.

33 …Рано вставать, много работать для того, чтобы получить хорошую оценку. …Быть серьезней, лучше относиться к учебе. …Работать у доски. …Дисциплине. …не обращать внимание на конфликты. …быть спокойной и уравновешенной. …Контролировать себя, уважать взрослых.

34