Шестакевич Инна Михайловна учитель начальных классов высшей квалификационной категории МОУ СОШ 46 Г. Калининград. - презентация

1 Шестакевич Инна Михайловна учитель начальных классов высшей квалификационной категории МОУ СОШ 46 Г. Калининград

2 Образование Калининградский Государственный Университет – 2005 год Калининградский Государственный Университет – 2005 год Факультет педагогики и методики начального образования Факультет педагогики и методики начального образования Специальность: учитель начальных классов Специальность: учитель начальных классов

3 Педагогическое кредо - сердце отдаю детям Педагогическое кредо - сердце отдаю детям Жизненное кредо – относись к людям так, как хочешь, чтобы они относились к тебе. Жизненное кредо – относись к людям так, как хочешь, чтобы они относились к тебе. Любимый афоризм – кто хочет сдвинуть мир, пусть сдвинет себя! Любимый афоризм – кто хочет сдвинуть мир, пусть сдвинет себя!

4 Этапы педагогического пути гг.- МОУ СОШ гг.- МОУ СОШ гг.-МОУ СОШ гг.-МОУ СОШ 46 Стаж педагогической работы 19 лет Стаж педагогической работы 19 лет

5 Сведения о повышении квалификации 2005г.-КГУ им. Канта 2005г.-КГУ им. Канта 2006г.-ИСО –Формирование учебной мотивации 2006г.-ИСО –Формирование учебной мотивации 2006г. – ИСО – Метод проектов 2006г. – ИСО – Метод проектов 2007г. – ИСО – Теория, методика и образовательные технологии начального общего образования. 2007г. – ИСО – Теория, методика и образовательные технологии начального общего образования. 2007г. – ИСО – Здоровьесберегающие технологии и психология здоровья 2007г. – ИСО – Здоровьесберегающие технологии и психология здоровья 2008г. – ИСО – УМК начальная школа «21в.» -обновление содержания. 2008г. – ИСО – УМК начальная школа «21в.» -обновление содержания гг. – ИСО – Перспективные образовательные технологии как средство выполнения требований государственного стандарта второго поколения: ИКТ гг. – ИСО – Перспективные образовательные технологии как средство выполнения требований государственного стандарта второго поколения: ИКТ.

6 Результаты учебной деятельности учащихся

7 Результаты внеучебной деятельности учащихся Приняли участие в игре-конкурсе «Русский медвежонок- 2008» Приняли участие в игре-конкурсе «Русский медвежонок- 2008» В конкурсе принимали В конкурсе принимали участие 14 человек из класса участие 14 человек из класса II место по школе заняла II место по школе заняла Федосеенко Дарья Федосеенко Дарья В областном конкурсе по правилам дорожного движения В областном конкурсе по правилам дорожного движения «Красный, Желтый, Зеленый» - заняли I место «Красный, Желтый, Зеленый» - заняли I место В концертах посвященных Дню учителя, 8 марта. В концертах посвященных Дню учителя, 8 марта. Создаем портфолио учащихся и класса Создаем портфолио учащихся и класса Создаем проекты. Создаем проекты.

8 Участие в распространении педагогического опыта Форма презентации Статьи в спец. Изданиях Статьи в спец. Изданиях Выступления Выступления Мероприятия уровня учреждения 1.Здоровьесберегающие технологии на уроках в начальной школе 1.Здоровьесберегающие технологии на уроках в начальной школе 2. Игра, как одна из форм учебной деятельности 1.«Здоровьесберегающие технологии на уроках в начальной школе 2.Семинар «Формирование ключевых компетенций» (открытый урок по окр. миру) 3. М.О.»Дифференцированный подход в обучении»(открытый урок по рус. яз.) Мероприятия городского (районного) уровня 1.Семинар «Русская школа в многонациональной России» (открытый урок по окр. миру) 2. Семинар «Использование новых педагогических технологий в начальной школе» (открытый урок по истории) Мероприятия всероссийско го уровня Конференция «Русская школа XXI века» (открытый урок по окр. миру)

9 Сведения о награждениях Почётная грамота за многолетний добросовестный труд, профессиональное мастерство и значительные успехи в деле воспитания и обучения детей 2004г. Почётная грамота за многолетний добросовестный труд, профессиональное мастерство и значительные успехи в деле воспитания и обучения детей 2004г. Благодарственное письмо. Благодарственное письмо.

10 Резюме Учащиеся неоднократно принимали участие в семинарах и открытых уроках, на которых показывали достаточно высокий уровень знаний. Учащиеся неоднократно принимали участие в семинарах и открытых уроках, на которых показывали достаточно высокий уровень знаний. Уроки проходят с использованием ИКТ. Уроки проходят с использованием ИКТ. Организуем современную образовательную среду, используя современные образовательные технологии. Организуем современную образовательную среду, используя современные образовательные технологии.