Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 36» г.Красноярска Почему население Африки голодает? ЧЕРНЫЙ КОНТИНЕНТ Автор: - презентация

1 Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 36» г.Красноярска Почему население Африки голодает? ЧЕРНЫЙ КОНТИНЕНТ Автор: Сорока Елена Анатольевна Автор: Сорока Елена Анатольевна учитель географии учитель географии Красноярск 2010 Красноярск 2010

2 Аннотация Данный проект предназначен для учеников 7 класса, по теме население Африки. Его целью является выявить знания учеников о социально-экономических условиях стран Африки и выявить причины сложившейся ситуации. Учебный проект позволяет раскрыть знания, умения и навыки учащихся, сформировать навыки работы с проектной деятельностью и позволяет работать с мультимедийным материалом. В ходе исследования и сбора материала учащиеся узнают новый материал и вспоминают уже пройденный ранее.

3 Основополагающий вопрос: почему голодает население Африки? Проблемные вопросы: Узнать сколько стран на континенте, их деление и названия.Узнать сколько стран на континенте, их деление и названия. Выяснить какие страны были колониями;Выяснить какие страны были колониями; Узнать в каком году они получили независимость;Узнать в каком году они получили независимость; Выявить какое влияние оказало колониальное прошлое на настоящее и будущее.Выявить какое влияние оказало колониальное прошлое на настоящее и будущее.

4 Дидактические цели: 1. Сформировать общее представление о населении Африки и его проблемах. 2. Привить навыки поисковой работы из различных источников, научить пользоваться мультимедийным материалом. о причинах сложившейся ситуации на «Черном континенте» 3. Сформировать знания и умения в целом о причинах сложившейся ситуации на «Черном континенте»

5 Методические задачи проекта: 1. 1.Научить разбираться в причинах голодания населения Африки, иметь образное представление Научить выявлять причины голодания населения Африки анализируя вековую историю Рассказать о том, что скрывает в себе колонизация и ее последствия. Участники проекта: ученики 7 класса. Учебный предмет: география.

6 Проблемы самостоятельных исследований. Анализ исторических сведений материка Африка. Выявить определенные параметры социально-экономического развития стран Африки. Рассмотреть продовольственную проблему Африканского континента.

7 Сроки проведения проекта: 4 урока, 2 недели. Защита проектов: классный час Итоговое мероприятие: семинар

8 УМП (Учебно - методический пакет) созданный в проекте: Визитная карточка.Визитная карточка Лист планирования проекта. Презентация ученика. Критерии оценивания презентации Буклет.Буклет Лист планирования буклета.Лист планирования буклета Web- сайтWeb- сайт Критерии оценивания Web- сайта Тестовые задания по населению Африки. Список используемых ресурсов.Список используемых ресурсов

9 Данный проект позволил обобщить и углубить знания в области социально- экономических особенностей разных районов. Эти знания они могут применить при изучении любого материка, анализируя историю которого могут определить причины возникновения различных проблем, условий жизни и т.д.

10 Список рекомендуемой литературы afrikahistory.ru afrikahistory.ru 7.Львова Э. С. Этнография Африки. М., Андрианов Б. В., Попов В. А. Бамбара // Народы и религии мира / Глав. ред. В. А. Тишков. – М.: Большая Российская Энциклопедия, 1998.