МОУ «Перегребинская СОШ 2» ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «ПЕРЕГРЕБИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 2» - презентация

1 МОУ «Перегребинская СОШ 2» ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «ПЕРЕГРЕБИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 2»

2 ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПРОГРАММЫ ИКТ как объекты изучения (обучение основам вычислительной техники) ИКТ как средство повышения эффективности педагогической деятельности ИКТ как средство повышения научно- исследовательской деятельности ИКТ как компонент системы образовательно-педагогического управления

3 ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ ИНФОРМАТИЗАЦИИ Создать условия для воспитания у учащихся информационной культуры, адекватной современному уровню развития информационных технологий. Создать условия для широкого внедрения информационных технологий в учебный процесс школы. Повысить эффективность и качество процесса обучения, посредством использования информационных ресурсов и технологий. Перейти на качественно новый уровень в подходах к использованию компьютерной техники и информационных технологий во всех структурных подразделениях школы.

4 ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ ИНФОРМАТИЗАЦИИ Формирование информационной культуры учащихся, повышение их уровня общеобразовательной и профессиональной подготовки в области современных ИКТ. Организация и оборудование кабинета ИКТ компьютерной техникой и проекционной аппаратурой. Оборудование предметных кабинетов компьютерной техникой и проекционной аппаратурой. Подготовка учителей, администрации, психологов, школьного библиотекаря к работе в новых ИКТ условиях. Внедрение компьютерных информационных технологий для различных служб и подразделений школы (управления, психологической службы, канцелярии). Индивидуализация обучения, направленная на интересы и потребности учащихся. Создание сайта школы. Создание единого информационного образовательного пространства школы. Создание банка данных программно-педагогических средств для использования ИКТ в учебном процессе. Практическое освоение преподавателями компьютерных технологий в области обучения. Дистанционное обучение учителей и учащихся

5 СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ИНФОРМАТИЗАЦИИ

6

7 I ЭТАП Анализ материально- технической базы школы, готовности педагогического коллектива к реализации программы информатизации, методической обеспеченности.

8 II ЭТАП Обновление и расширение материально- технической базы школы.

9 Создание условий для систематического использования ИКТ в учебно-воспитательном процессе: Формирование ИКТ–компетенций педагогического коллектива; Формирование ИКТ–компетенций учащихся школы; Систематическое обновление и расширение ресурсов медиатеки, разработки ЦОРов и методических рекомендаций к ним. III ЭТАП

10 Внедрение в единое информационное пространство: Создание и постоянное обновление сайта школы; Взаимодействие с партнерами посредством интерактивного общения, обмена информацией и опытом работы; Использование возможностей дистанционного и сетевого обучения педагогов и учащихся. IV ЭТАП

11 Систематический и поэтапный мониторинг успешности реализации программы информатизации: Систематическое и поэтапное отслеживание результатов работы; Создание ЦОР и методических материалов на основе ИКТ; эффективность их использования в образовательном процессе. V ЭТАП

12

13 I этап Обновление и расширение материально – технической базы школы Создание мобильных рабочих мест учителя – предметника в учебных кабинетах 2007 – 2009 г.г. Подключение к школьной информационной сети учебных кабинетов 2007 – 2008 г.г. Создание мобильного мультимедийного класса для использования на уроках 2007 – 2008 г.г. Создание и обновление библиотеки программного обеспечения 2007 – 2009 г.г. Приобретение и обновление антивирусных программных средств для надежного функционирования информационной сети школы 2007 – 2012 г.г. Модернизация компьютеров 2007 – 2012 г.г.

14 II этап Создание условий для систематического использования ИКТ в учебно – воспитательном процессе Повышение ИКТ – компетентности педагогов школы через курсы повышения квалификации г.г. Использование цифровых образовательных ресурсов на уроках 2007 – 2012 г.г. Создание банка ЦОР по каждому предмету 2007 – г.г. Наполнение банка данных школы методическими материалами педагогов 2007 – 2012 г. г. Участие педагогов и учащихся школы в сетевых и дистанционных проектах образования 2007 – 2012 г.г. Разработка и совершенствование внутришкольной базы данных «Учащиеся школы» 2008 – 2012г.г.

15 III этап Внедрение в единое информационное пространство Организация деятельности педагогов и учащихся по использованию информационных ресурсов сети Интернет для реализации образовательных и воспитательных целей 2007 – 2012 г.г. Обеспечение доступа к информационным ресурсам локальной и глобальной информационных сетей 2007 – 2012 г.г. Обновление сайта школы 2007 – 2012 г.г.

16 Ожидаемые результаты После реализации данной программы мы ожидаем получить следующие результаты: Повышение ИКТ – компетентности и информационной культуры учащихся Повышение эффективности учебно – воспитательного процесса и работы управляющей системы школы за счет внедрения ИКТ Создание цифровых образовательных ресурсов, активное взаимодействие с другими участниками образовательного и воспитательного процесса в едином информационном пространстве