МКОУ – Ордынская средняя общеобразовательная школа 1 имени Героя Советского Союза А.Д.Гаранина. - презентация

1 МКОУ – Ордынская средняя общеобразовательная школа 1 имени Героя Советского Союза А.Д.Гаранина

2 Месячник математики апрель 2012год

3 Математика – наука, Без неё нам не прожить. Когда не можешь – это мука! Когда не хочешь – это скука! Спешите все! Мы всех научим Мозгами быстро шевелить

4

5

6 Современная школа должна управлять воспитательным процессом, а не плестись в хвосте. Управлять воспитательным процессом - значит не только развивать и совершенствовать заложенное в человеке природой, корректировать намечающиеся нежелательные социальные отклонения в его поведении и сознании, но информировать у него потребность в постоянном саморазвитии, самореализации физических и духовных сил, так как каждый человек воспитывает себя прежде всего сам. Современная школа должна управлять воспитательным процессом, а не плестись в хвосте. Управлять воспитательным процессом - значит не только развивать и совершенствовать заложенное в человеке природой, корректировать намечающиеся нежелательные социальные отклонения в его поведении и сознании, но информировать у него потребность в постоянном саморазвитии, самореализации физических и духовных сил, так как каждый человек воспитывает себя прежде всего сам.

7 Наглядность Афиша о месячнике, поэтическая страничка математический портрет итоги конкурсов, соревнований Наглядность Афиша о месячнике, поэтическая страничка математический портрет итоги конкурсов, соревнований

8

9 Учащимся школы были предложены математические ребусы, кроссворды, занимательные задания Учащимся школы были предложены математические ребусы, кроссворды, занимательные задания

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19 Когда-то многие считали, что ноль не значит ничего. И как ни странно полагали, Что нуль совсем не есть число. Но на оси средь прочих чисел Он всё же место получил И все действительные числа На два разряда разделил. ……………………………………….. Когда-то многие считали, что ноль не значит ничего. И как ни странно полагали, Что нуль совсем не есть число. Но на оси средь прочих чисел Он всё же место получил И все действительные числа На два разряда разделил. ………………………………………..

20 Как символ вечного союза, Как вечный символ знак простой, Связала гипотенуза Навеки катеты с собой Скрывала тайну ты, но скоро Явился некий мудрый грек И теоремой Пифагора Тебя прославил он навек. ………………………………………………. Как символ вечного союза, Как вечный символ знак простой, Связала гипотенуза Навеки катеты с собой Скрывала тайну ты, но скоро Явился некий мудрый грек И теоремой Пифагора Тебя прославил он навек. ……………………………………………….

21 Жили-были два брата: треугольник с квадратом, Старший – квадратный – добродушный и приятный. Младший- треугольный,вечно недовольный. Стал расспрашивать квадрат: « Почему ты злишься, брат? » Тот кричит ему: « Смотри, ты полней меня и шире, У меня углов лишь три, у тебя же их четыре » ……………………………… …………………………………………………………………………………………………………. Жили-были два брата: треугольник с квадратом, Старший – квадратный – добродушный и приятный. Младший- треугольный,вечно недовольный. Стал расспрашивать квадрат: « Почему ты злишься, брат? » Тот кричит ему: « Смотри, ты полней меня и шире, У меня углов лишь три, у тебя же их четыре » ……………………………… ………………………………………………………………………………………………………….

22

23 Сидоркина Елена Владимировна, Кириллова Татьяна Владимировна Владимирова Олеся Геннадьевна

24

25

26

27 Деркач Светлана Леонтьевна

28 Путешествие по станциям : Водолей - решали задачки на переливание; Пантомима – нужно было изобразить заданную цифру; Игровая - составить картинки из геометрических фигур; Ловись, рыбка – поймать рыбку и решить пример; Строительная – переложить несколько спичек, чтобы получит другую фигуру Путешествие по станциям : Водолей - решали задачки на переливание; Пантомима – нужно было изобразить заданную цифру; Игровая - составить картинки из геометрических фигур; Ловись, рыбка – поймать рыбку и решить пример; Строительная – переложить несколько спичек, чтобы получит другую фигуру

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42 ПОСМОТРИТЕ, НА ЭТО ВООДУШЕВЛЕНИЕ, НА ЭТО ЖЕЛАНИЕ ЗНАТЬ, УМЕТЬ, СООБРАЖАТЬ; НА ЭТУ РАДОСТЬ, ЛИКОВАНИЕ - ПОЛУЧИЛОСЬ!!! ПОСМОТРИТЕ, НА ЭТО ВООДУШЕВЛЕНИЕ, НА ЭТО ЖЕЛАНИЕ ЗНАТЬ, УМЕТЬ, СООБРАЖАТЬ; НА ЭТУ РАДОСТЬ, ЛИКОВАНИЕ - ПОЛУЧИЛОСЬ!!!

43

44

45 Протасова Наталья Владимиро вна

46

47

48

49

50

51

52

53

54

55

56

57 Итоги математического соревнования « Лабиринт » 6- « а » а класс- 1 место 6- « б » класс -1 место ПОЗДРАВЛЯЕМ! Итоги математического соревнования « Лабиринт » 6- « а » а класс- 1 место 6- « б » класс -1 место ПОЗДРАВЛЯЕМ!

58 Протасова Наталья Владимировна, проводили школьники 8-б класса

59 Задачи со спичками, геометрические ребусы, логические головоломки, з адания на внимание Задачи со спичками, геометрические ребусы, логические головоломки, з адания на внимание

60

61

62

63

64

65

66

67

68

69 Приняли участие более 20 школьников Победители математического соревнования « Судоку » Халандачёв Никита - 56 баллов, 8 класс Костюкова Кристина - 40 баллов, 6 класс Стрижова Маша - 40 баллов, 5 класс Приняли участие более 20 школьников Победители математического соревнования « Судоку » Халандачёв Никита - 56 баллов, 8 класс Костюкова Кристина - 40 баллов, 6 класс Стрижова Маша - 40 баллов, 5 класс

70 8-9 классы

71

72 5 команд (8-9 классы) Отличная организация, наглядность. Разнообразные задания: занимательные, интеллектуальные задачи, частушки, пантомима 5 команд (8-9 классы) Отличная организация, наглядность. Разнообразные задания: занимательные, интеллектуальные задачи, частушки, пантомима

73

74

75

76

77

78

79

80

81

82

83

84

85

86

87 Итоги физико-математического КВН-а в 8-9 классах 9- « Б » - 1 место 8- « Б » - 2 место 9- « А » -3 место Итоги физико-математического КВН-а в 8-9 классах 9- « Б » - 1 место 8- « Б » - 2 место 9- « А » -3 место

88 Кириллова Татьяна Владимировна 11-ый класс

89

90

91

92

93

94

95

96 Кроме этого ученики 9-в класса, 10-го по математике и экономике (учитель Владимирова Олеся Геннадьевна) пополнили дидактическую базу кабинета математики, подготовив раздаточный занимательный материал для учебного материала, который в это время осваивали: ребусы, кроссворды, сообщения, презентации

97 Протасова Наталья Владимировна мотивирует детей к изучению предмета собственными стихами Математику любите С математикой дружите, Без неё никак нельзя Вам прожить и даже дня: Расстояние узнать, Деньги правильно считать, Под проценты счёт открыть, Код на сейфе не забыть. И чтоб вам не вешать нос, И легко ответить на вопрос: Как на части резать торт? Как создать спортивный корт? Сколько дней арбуз растить? Номер друга не забыть Протасова Наталья Владимировна мотивирует детей к изучению предмета собственными стихами Математику любите С математикой дружите, Без неё никак нельзя Вам прожить и даже дня: Расстояние узнать, Деньги правильно считать, Под проценты счёт открыть, Код на сейфе не забыть. И чтоб вам не вешать нос, И легко ответить на вопрос: Как на части резать торт? Как создать спортивный корт? Сколько дней арбуз растить? Номер друга не забыть

98 Геометрия – сестрица- Тоже в жизни пригодится: Дом построить без наклона, Сделать крышу у балкона, Круг для клумбы очертить, Кафель ровно положить. Геометрия – сестрица- Тоже в жизни пригодится: Дом построить без наклона, Сделать крышу у балкона, Круг для клумбы очертить, Кафель ровно положить.

99

100