ПатологииКоличество за 2010 год Количество в 2009 году Ортопедические111135 ЛОР3929 Сердечно – сосудистой системы3230 Заболевания нервной системы7075. - презентация

1

2

3 ПатологииКоличество за 2010 год Количество в 2009 году Ортопедические ЛОР3929 Сердечно – сосудистой системы3230 Заболевания нервной системы7075 Заболевания ЖКТ4136 Заболевания глаз89107 Заболевание почек10 Заболевание эндокринной системы20 В 2010 году из 621 учащихся нашей школы распределение по группам здоровья было следующее: 1 группа – 96 человек 2 группа – 464 человека 3 группа – 55 человек 4 группа – 6 человек

4 Создание организационно - педагогических, материально – технических, санитарно – гигиенических и других условий здоровьесбережения, учитывающих индивидуальные показатели состояния учащихся 2. Создание материально – технического, содержательного и информационного обеспечения агитационной работы по приобщению подрастающего поколения к здоровому образу жизни

5

6 7-8 лет – 15 мин лет – 20 мин лет – 30 мин лет – 40 мин. у взрослых – мин.

7

8 Снижение проблемы переутомления Эмоциональный настрой Повышение мотивации Активность на протяжении урока Развитие коммуникативности

9

10 Утверждены новые санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях« Зарегистрированы в Минюсте г. Вступают в силу с г.

11 * Начинайте с похвалы и истинного признания достоинств собеседника. * Указывайте на ошибки других не прямо, а косвенно. * Сначала поговорите о собственных ошибках, а затем уже критикуйте своего собеседника. * Задавайте собеседнику вопросы вместо того, чтобы ему что-то приказывать. * Давайте людям возможность спасти свой престиж. * Выражайте людям одобрение по поводу малейшей их удачи и отмечайте их успех. «Будьте чистосердечны в своей оценке и щедры на похвалу!» * Создавайте людям хорошую репутацию, которую они будут стараться оправдать. * Прибегайте к поощрению. * Создавайте впечатление, что ошибка, которую Вы хотите видеть исправленной, легко исправима; делайте так, чтобы то, к чему Вы побуждаете людей, казалось им возможным. * Старайтесь, чтобы люди были рады сделать то, что Вы предлагаете.

12

13