Аттестация педагогических и руководящих работников образовательных учреждений Шарангского района на 01.01. 2011 год Аттестация педагогических и руководящих. - презентация

1 Аттестация педагогических и руководящих работников образовательных учреждений Шарангского района на год Аттестация педагогических и руководящих работников образовательных учреждений Шарангского района на год

2 Основные задачи аттестации: Содействие целенаправленному непрерывному повышению уровня профессиональной компетенции педагогических и руководящих работников в ходе аттестации. Содействие целенаправленному непрерывному повышению уровня профессиональной компетенции педагогических и руководящих работников в ходе аттестации. Осуществление методического сопровождения аттестации педагогических и руководящих работников. Осуществление методического сопровождения аттестации педагогических и руководящих работников.

3 Итоги аттестации на г. Всего в районе аттестовано 234 педагога, что составляет 87 % от общего количества педагогов района (областной показатель- 87,6 %). Высшую категорию имеют 30 педагогов - 11,1% (областной показатель - 18 %), первую – 160 педагогов - 59,5% (областной показатель - 52,1 %), вторую – 44 педагога- 16,4 % (областной показатель - 17,5 %). Всего в районе аттестовано 234 педагога, что составляет 87 % от общего количества педагогов района (областной показатель- 87,6 %). Высшую категорию имеют 30 педагогов - 11,1% (областной показатель - 18 %), первую – 160 педагогов - 59,5% (областной показатель - 52,1 %), вторую – 44 педагога- 16,4 % (областной показатель - 17,5 %).

4 Итоги аттестации по видам учреждений п/п Тип ОУ Всего педаго гов Имеют катего рии Аттестовано по категориям В12 1 Общеобразователь ные школы (без администр) % % %2415.2% 2 Учреждения дополнительного образования % % 741.2%423.5% 3 Дошкольные образовательные учреждения % 23.6%3767,3%1629.1% 4 Информационно- диагностический центр % -4100%- Итого: %3012.8%16068,4%4418.8%

5 Итоги аттестации за 2010 год В 2010 году прошли аттестацию 121 педагогический и руководящий работник ( 27,1% от общего количества педагогов): из них 13 человек получили высшую категорию, 96 – первую, 12 – вторую. В 2010 году прошли аттестацию 121 педагогический и руководящий работник ( 27,1% от общего количества педагогов): из них 13 человек получили высшую категорию, 96 – первую, 12 – вторую. 42 педагога подтвердили имеющуюся категорию, из них: 4 - высшую категорию, 61 – первую категорию, 4 – вторую категорию 15 человек аттестовались впервые. 33 педагога повысили имевшиеся у них квалификационные категории.

6 Освобождение от 1 и (или) 2 направлений аттестации Освобождение от 1 и (или) 2 направлений аттестации Педагоги, имеющие государственные и ведомственные награды Педагоги, имеющие государственные и ведомственные награды Авторы учебного пособия «География Шарангского района» Авторы учебного пособия «География Шарангского района» Призовые места учащихся в районных и областных предметных олимпиадах и спортивных соревнованиях Призовые места учащихся в районных и областных предметных олимпиадах и спортивных соревнованиях Призовые места педагогов в районных конкурсах: «Педагогическое открытие года», Призовые места педагогов в районных конкурсах: «Педагогическое открытие года», «Самый классный классный», «Воспитатель года» «Самый классный классный», «Воспитатель года» и спортивных соревнованиях, посвящённых Году учителя. и спортивных соревнованиях, посвящённых Году учителя.

7 Лучшие учителя в рамках ПНП «Образование» получили высшую категорию без прохождения аттестационных процедур Ермолин Д.Е.-учитель физкультуры МОУ Большеустинская ООШ Ермолин Д.Е.-учитель физкультуры МОУ Большеустинская ООШ Кудрявцева Р.Н.-учитель физкультуры МОУ Большерудкинская ООШ Кудрявцева Р.Н.-учитель физкультуры МОУ Большерудкинская ООШ Морозова А.А.- учитель биологии МОУ Кушнурская СОШ Морозова А.А.- учитель биологии МОУ Кушнурская СОШ Протасова Р.М.-учитель истории МОУ Большеустинская ООШ Протасова Р.М.-учитель истории МОУ Большеустинская ООШ Смотрина Л.А.-учитель математики МОУ Большерудкинская ООШ Смотрина Л.А.-учитель математики МОУ Большерудкинская ООШ Титова Л.Ю.-учитель истории МОУ Кушнурская СОШ Титова Л.Ю.-учитель истории МОУ Кушнурская СОШ Ермолина Л.А.-воспитатель МДОУ детский сад «Колосок» с. Большая Рудка Ермолина Л.А.-воспитатель МДОУ детский сад «Колосок» с. Большая Рудка Домрачев П.С.-тренер-преподаватель ДЮСШ Домрачев П.С.-тренер-преподаватель ДЮСШ

8 Итоги аттестации педагогических и руководящих работников района с 2008 по 2010 годы в сравнении по категориям Годы Всего аттестовано (по должностям) В том числе по категориям ВысшаяПерваяВторая (87,1 %) 23 (7,3 %) 196 (61,8 %) 57 (18,0 %) (91,5 %) 25 (8,9 %) 199 (70,6 %) 58 (20,6 %) (87%) 30 (11,1 %) 160 (59,5 %) 44 (16,4 %)

9 Представление результатов реализации программы развития МОУ Большеустинской ООШ. Директор школы - Куклин В.В.

10 Экспертиза воспитательных мероприятий ГПД в МОУ Шарангской СОШ. Воспитатель – Чистоусова Н.П.

11 Экспертиза воспитательных мероприятий старшей важатой МОУ Роженцовской СОШ Желонкиной Г.А. Экспертиза воспитательных мероприятий старшей важатой МОУ Роженцовской СОШ Желонкиной Г.А.

12 Экспертиза учебных мероприятий в МОУ Щенниковской ООШ. Учитель начальных классов-Кислицына С.Д.

13 Экспертиза воспитательных мероприятий педагога дополнительного образования Дома детского творчества Шишмаковой З.А.

14 Задачи на 2011 год 1. Переход на новый Порядок аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений. 1. Переход на новый Порядок аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений. 2. Разработка нормативных документов и организация аттестации лиц, претендующих на должности руководителей и их заместителей муниципальных образовательных учреждений Шарангского района. 2. Разработка нормативных документов и организация аттестации лиц, претендующих на должности руководителей и их заместителей муниципальных образовательных учреждений Шарангского района. 3. Стимулирование непрерывного повышения уровня квалификации педагогических работников, использования ими современных педагогических технологий. 3. Стимулирование непрерывного повышения уровня квалификации педагогических работников, использования ими современных педагогических технологий.