Анализ работы МО учителей чувашского языка и литературы 2007-2008 учебный год. - презентация

1 Анализ работы МО учителей чувашского языка и литературы учебный год

2 Методического объединения учителей чувашского языка и литературы: Гулянова Галина Ивановна Яковлева Елена Александровна Афанасьева Лариса Геннадьевна Смирнова Василиса Зиноновна, Петрова Екатерина Ивановна Степанова Зоя Матвеевна,

3 Задачи на учебный год. Шире использовать в практике нетрадиционные формы урока с использованием новых технологий, компьютера. Использовать дифференцированный подход к обучению. Повысить качество знаний учащихся по предмету. Продолжить работу над развитием разговорной речи учащихся, правильным чтением, составлением грамматически правильных предложений, над правильной постановкой ударения в чувашских словах. Усилить индивидуальную работу с сильными учащимися для участия в городских и республиканских мероприятиях, олимпиадах. Активизировать познавательную деятельность учащихся, применяя наглядный, дидактический, аудио и видео материалы. Уделять больше внимания внеклассной работе, разучивать песни, танцы, сценки. Продолжить работу над оснащением кабинетов

4 Гулянова Галина Ивановна работает в начальных, средних и в старших классах над проблемой «Изучение грамматики в русскоязычной школе». Уроки проводит методически правильно. Много внимания уделяет индивидуальной работе с детьми, развитию разговорной речи учащихся и изучению грамматики. С этой целью применяет раздаточный и дидактический материал. Ученики умеют составлять грамматически правильные предложения, рассказы на заданную тему провела открытый урок в 5А классе по теме «Зима» и изучения грамматического материала – глаголов будущего времени

5 Яковлева Елена Александровна работает в среднем и старшем звене над проблемой «Развитие разговорной речи». К урокам готовится тщательно, использует много раздаточного, дидактического, наглядного материала. Проводит нетрадиционные формы уроков.

6 Афанасьева Лариса Геннадьевна работает в начальных, средних и в старших классах над проблемой «Использование ТСО на уроках чувашского языка». Уроки проводит продуманно, методически правильно. На уроках старается часто использовать компьютер, магнитофон. Афанасьева Л.Г. провела открытый урок в 6А классе по теме «Природа» с использованием компьютера. Цель урока: развитие разговорной речи учащихся; правильное чтение и перевод текста; научиться различать живую природу от неживой, парные слова от удвоений, умение быстро и правильно отвечать на заданный вопрос. Дети в классе активные, речь учителя понимают, четко и правильно отвечают на заданный вопрос, умеют составлять рассказ из 8-10 предложений работает в начальных, средних и в старших классах над проблемой «Использование ТСО на уроках чувашского языка». Уроки проводит продуманно, методически правильно. На уроках старается часто использовать компьютер, магнитофон. Афанасьева Л.Г. провела открытый урок в 6А классе по теме «Природа» с использованием компьютера. Цель урока: развитие разговорной речи учащихся; правильное чтение и перевод текста; научиться различать живую природу от неживой, парные слова от удвоений, умение быстро и правильно отвечать на заданный вопрос. Дети в классе активные, речь учителя понимают, четко и правильно отвечают на заданный вопрос, умеют составлять рассказ из 8-10 предложений

7 работает в начальных, средних и в старших классах над проблемой «Использование дидактического и раздаточного материала на уроках чувашского языка». На каждом уроке старается использовать раздаточный и дидактический материал. Уроки интересные и содержательные. В течение урока каждый ученик опрашивается несколько раз, чтение учащихся контролирует, своевременно исправляет ошибки. провела открытый урок в 5А классе по теме «Снежинка» с использованием компьютера. На уроке дети показали свои знания по составлению правильных предложений. По картинам о зиме составляли рассказы, используя элементы сложноподчиненных предложений, к именам существительным подбирали правильные глаголы, ставили прилагательные в превосходной степени, читали стихотворение, отвечали на вопросы. Речь учителя учащиеся понимали, учитель практически не говорил на русском языке. Особенно детям понравился графический диктант. Смирнова Василиса Зиноновна

8 Петрова Екатерина Ивановна работает в начальных классах над проблемой «Развитие разговорной речи учащихся». Уроки содержательные. Старается активизировать учащихся. Провела открытый урок в 4А. кл. по теме «Хлеб» с целью чтения и перевода текста, развития разговорной речи и бережного отношения к хлебу с использованием компьютера. На уроке учащиеся читали и переводили текст, отвечали на вопросы. Учитель проводил разного вида работы. Дети составляли цепочку слов, изменив одну букву; из одного слова - несколько.

9 Успехи и достижения Большую работу провели по подготовке к олимпиаде. Результаты олимпиады радуют. Ученица 11А класса Назарова Зинаида (учитель Афанасьева Л.Г.) во II (городском) этапе Всероссийской олимпиады школьников заняла почетное призовое II место и стала обладателем стипендии главы администрации, а на республиканской олимпиаде заняла III место.

10

11 Впервые 113 учащихся школы приняли участие в «Чувашской ласточке – языкознание для всех 2008». Есть первые победители: ученица 4Б кл. Васильева Дарья (учитель Афанасьева Л.Г.), ученица 5б класса Семенова Мария(учитель Афанасьева Л.Г.), ученик 7А кл. Афанасьев Дмитрий, (учитель Гулянова Г.И.) ученицы 9Б кл. Александрова Анастасия и Николаева Ксения (учитель Гулянова Г.И.)

12 На городском фестивале «Искорка дружбы» ученица 9Б класса Хоанг Регина (учитель Смирнова В.З.) показала хорошие знания по чувашскому языку, культуре родного края, художественному мастерству и награждена грамотой управления образования.

13 Научно-практическая конференция Весь учебный год учащиеся готовились к школьной научно- практической конференции и защитили свои работы. Результаты таковы: 1 место – Смирнова Елена 6Б кл. «Чувашский праздник – Сурхури» (учитель Смирнова В.З.), 2 место – Агакова Алена 4А кл «Вырма» (учитель Петрова Е.И.), 3 место Маркова Мария 6А кл. «Чувашские музыкальные инструменты» (учитель Афанасьева Л.Г.)

14 Богата мероприятиями неделя Чувашского языка. Провели уроки, посвященные просветителю И.Я.Яковлеву, конкурс рисунков по рассказам И.Я.Яковлева, выпустили стенгазеты, составили кроссворды. Организовали фестиваль «Яковлев в сердце моем» с просмотром слайд- шоу, выступлением учащихся с художественными номерами, викториной. В конце провели итоги недели чувашского языка, наградили победителей грамотами.

15

16

17 К 160-летию со дня рождения просветителя чувашского народа И.Я.Яковлева в городе был объявлен смотр-конкурс кабинетов, где МО заняло III место по номинации «Формирование интереса к изучению чувашского языка и литературы».

18 Кабинет чувашского языка

19 Краеведческий уголок

20

21 Среди учителей города был организован конкурс чтецов по поэме К.В.Иванова «Нарспи». Учителя Гулянова Г.И., Смирнова В.З., Афанасьева Л.Г., Киселева Г.Н. показали не только педагогическое, но и сценическое мастерство – заняли III место.

22

23 Активисты художественной самодеятельности

24 Учителями чувашского языка организованы концерты артистов Чувашской государственной филармонии, поездки в Чувашский государственный драматический театр на просмотр спектакля.

25 В течение учебного года учителя работали по плану МО, старались решать задачи, поставленные перед МО. Большую работу проводили по развитию разговорной речи, по изучению чувашской грамматики, по работе с текстом, организовали праздники и открытые мероприятия для классов и школы. В течение учебного года учителя обменивались опытом, посещали уроки друг друга, делились своими интересными находками и методами работы. Учителя и ученики принимали активное участие в жизни класса, школы, города, старались участвовать во всех городских и республиканских мероприятиях. В течение учебного года учителя чувашского языка старались повысить эффективность работы на уроке, шире использовать в практике нетрадиционные формы урока, дифференцированный подход к обучению. Учителя работали над повышением своего образования: изучали методическую литературу, опыт учителей других школ города, овладели навыками работы на компьютере, Смирнова Василиса Зиноновна, Афанасьева Лариса Геннадьевна, Гулянова Галина Ивановна прошли Intel обучение.На последнем заседании МО работу методического объединения чувашского языка и литературы признали удовлетворительной

26