2006-2007 Приоритетный национальный проект «Образование» Инновационная программа ГУ-ВШЭ Формирование системы аналитических компетенций для инноваций в. - презентация

1 Приоритетный национальный проект «Образование» Инновационная программа ГУ-ВШЭ Формирование системы аналитических компетенций для инноваций в бизнесе и государственном управлении

2 Национальный конкурс для вузов (первый этап, 2006 г.) 17 победителей из 197 участников ГУ-ВШЭ – единственный победитель из социально-экономических вузов Общий объем финансирования ИОП ГУ-ВШЭ на годы – 556 млн. руб. Софинансирование – 24 % Начало реализации – июль 2006 г.

3 Формируемые компетенции способность к комплексному анализу изменяющихся социально-экономических процессов овладение проектными формами деятельности способность к эффективному поиску, обработке и анализу разнородной информации наличие практических навыков, востребованных современным бизнесом и государственным управлением способность к исследовательской работе и практическому использованию результатов фундаментальных и прикладных исследований

4 Дисциплинарные направления Экономика Менеджмент Социология Государственное и муниципальное управление Бизнес-информатика

5 Стратегическое управление программой Ученый совет ГУ-ВШЭНаблюдательный совет Координационный совет Бюро Координационного совета

6 Текущее управление программой Рабочие группы по направлениям Мониторинг результатов программы Группы функциональной экспертной поддержки Дирекция программы

7 Специфика ГУ-ВШЭ – акцент на новых формах образовательной и исследовательской работы (2006 г.) Лабораторное оборудование Программное и методическое обеспечение Модернизация аудиторного фонда Повышение квалификации преподавателей и сотрудников 21% 68% 0% 11%

8 Специфика ГУ-ВШЭ – акцент на новых формах образовательной и исследовательской работы (2007 г.) Лабораторное оборудование Программное и методическое обеспечение Модернизация аудиторного фонда Повышение квалификации преподавателей и сотрудников 1,2% 88 % 0% 10,8%

9 Основные проблемы реализации ИОП Задержки государственного финансирования (июль 2006 г. и июль 2007 г.) Первоначальная неопределенность формальных процедур и механизмов Действие в условиях ФЗ-94 Первоначальный отказ восстановить израсходованные по плану ИОП 48,5 млн. руб. в первой половине 2007 г.

10 Высокая активность участников внутренних конкурсов на разработку учебных пособий, УМК, программ, кейсов, инновационных методик – 553 заявки на организацию конференций, семинаров, летних школ – 103 заявки на различные формы повышения квалификации, в т.ч. коллективные – 412 заявок на издание учебной и научной литературы – 149 заявок Активное участие филиалов ГУ-ВШЭ

11 Выполнены инновационные учебно-методические разработки 11 новых магистерских программ 60 учебно-методических комплексов 208 учебных пособий, программ учебных дисциплин, инновационных методик, кейсов

12 Издательская деятельность Издано 88 наименований учебной и научной литературы, 16 серий препринтов, 12 статистических сборников Поддержаны научные журналы: –Вопросы государственного управления –Форсайт –Бизнес-информатика –Экономическая социология (электр.) –Корпоративные финансы (электр.) –Социологическое обозрение (электр.)

13 Научно-учебные лаборатории: –Лаборатория исследования проблем инфляции и экономического роста –Лаборатория корпоративных финансов –Лаборатория муниципального управления –Лаборатория макроэкономического анализа Новые инфраструктурные элементы

14 Научно-учебные лаборатории: –Лаборатория по финансовой инженерии и риск-менеджменту –Центр фундаментальной социологии – Центр экономической политики –Лаборатория исследования рынка труда –Учебный бизнес-инкубатор Новые инфраструктурные элементы

15 Научно-учебные лаборатории в филиалах: –Лаборатории количественного анализа и моделирования экономики Нижегородского филиала ГУ-ВШЭ –Лаборатория инвестиционного анализа Пермского филиала –Лаборатория социологии образования и науки Санкт-Петербургского филиала Новые инфраструктурные элементы

16 Международные научно-образовательные центры: –Институт фундаментальных междисциплинарных исследований (ИФМИ) –Научно-образовательный Форсайт-центр –Научно-образовательный центр по государственному управлению –Научно-образовательный центр комплексных европейских и международных исследований Новые инфраструктурные элементы

17 Базовые кафедры: –кафедра холдинга WPP/ВидеоИнтернешнл, –кафедра компании Oracle, –кафедра взаимодействия бизнеса и власти Новые инфраструктурные элементы

18 Закуплены и сформированы базы данных: –Создан Центр обработки социально- экономической информации –Сформированы или закуплены более 155 баз статистических и социологических данных –Лицензионный доступ к международных базам данных (Bloomberg, Van Dijk) –Развивается Федеральный образовательный портал «Экономика. Социология. Менеджмент»

19 Закуплены новые библиотечные ресурсы более 4,5 тыс. экз. научной и учебной литературы 41 новая лицензионная библиотечная база Открытый доступ для преподавателей и сотрудников ГУ-ВШЭ

20 Проведены исследовательские проекты 40 прикладных исследовательских проектов, в том числе: 2 панельных обследования домохозяйств в рамках Российского мониторинга экономики и здоровья населения (совм. с «Демоскопом») исследование рынка интеллектуальных услуг (cовм. с центром Юрия Левады) прогноз потребностей рынка труда

21 сопоставительный анализ реформ государственного управления анализ внешних условий развития Российской Федерации в 2007 – 2017 гг. социологические исследования: процессов развития гражданского общества, состояния социально-экономической защищенности населения, социальных проблем предприятий в ходе перехода к рынку, структуры отношений власти, бизнеса и общественности и др. Проведены исследовательские проекты

22 Проведены конференции и мероприятия по повышению квалификации Проведено 65 конференций, летних школ, серий семинаров и мастер-классов Создан Центр организационно-методического обеспечения повышения квалификации Повысили квалификацию за рубежом – 210 чел. в России с отрывом от основной деятельности – 213 чел. без отрыва от основной деятельности – 1621 чел.

23 Закуплено новое оборудование 92 мультимедийных и оверхед-проекторов 39 интерактивных презентационных досок 3 системы аудиоконференций 10 систем видеоконференций 10 плазменных панелей 773 системных блоков 90 принтеров 776 мониторов 154 сканера 405 ноутбуков 44 экрана 71 копир Оказана серьезная помощь трем филиалам ГУ-ВШЭ в техническом обеспечении

24 Формальные итоги реализации ИОП в гг. Все основные мероприятия реализованы Внутренние и внешние конкурсы проведены в срок в соответствии с утвержденными процедурами и российским законодательством Финансовые средства израсходованы в соответствии с целями и задачами программы Внедрение полученных результатов в учебный и исследовательский процесс

25 Содержательные итоги реализации ИОП в г. Произведено качественное преобразование учебно-методического, научного, информационного и инфраструктурного обеспечения деятельности университета Создана основа для подготовки выпускников, владеющих новым набором компетенций для успешной работы в бизнесе и государственном управлении Закреплены позиции ГУ-ВШЭ как ведущего инновационного социально-экономического вуза

26 Распространение информации об ИОП Корпоративный портал ГУ-ВШЭ Федеральный образовательный портал «Экономика. Социология. Менеджмент» участие во всероссийских выставках выступление на конференциях НФПК специальные семинары с руководством ведущих вузов (СФУ, ЮФУ, ЛЭТИ) поддержание специального сайта ИОП публикация интервью с руководителями программы

27 Проблема 2008 года Государственное финансирование прекращено. Что дальше? ГУ-ВШЭ сохраняет и развивает все созданные инфраструктурные элементы Производится диверсификация источников финансовых ресурсов

28 Проблема 2008 года Источники финансовых ресурсов Центральный бюджет ГУ-ВШЭ Средства фондов факультетов Привлеченные и спонсорские средства Самофинансирование

29 Дальнейшие шаги Внедрение результатов ИОП Введение новых инновационных форм Развитие связей с пулом ведущих университетов Поиск дополнительных источников финансирования

30 Спасибо за внимание!