Проблема утечки пресной воды в системе водоснабжения в станице Незлобной. Исследовательскую работу выполнил учащийся 10 класса МБОУ СОШ 12 ст.Незлобной. - презентация

1 Проблема утечки пресной воды в системе водоснабжения в станице Незлобной. Исследовательскую работу выполнил учащийся 10 класса МБОУ СОШ 12 ст.Незлобной Барсамян Геннадий Работу проверил учитель биологии Мельникова Татьяна Борисовна Проблема утечки пресной воды в системе водоснабжения в станице Незлобной. Исследовательскую работу выполнил учащийся 10 класса МБОУ СОШ 12 ст.Незлобной Барсамян Геннадий Работу проверил учитель биологии Мельникова Татьяна Борисовна

2 Важная причина повышенного интереса к "водной" теме - это возрастающее в мире внимание к вопросам использования и сохранения природных ресурсов, проблемам изменения климата и защиты окружающей среды. Главной задачей десятилетия является поощрение усилий в целях выполнения обязательств по вопросам воды и водоснабжения. Доступ к чистой воде – это одно из фундаментальных человеческих прав, непременное условие полноценной жизни».

3 Цель работы: выяснить причины утечки воды в системе водоснабжения многоквартирного дома станицы Незлобной и возможности ее устранения. Задачи: -изучить учебную литературу по проблеме пресной воды -проанализировать результаты социологического опроса и расчетов потерь воды; -дать прогноз возможным последствиям аварии; -способствовать распространению правил экологически грамотного поведения среди населения, для этого на основе полученных данных разработать практические рекомендации по экономному расходованию пресной воды Цель работы: выяснить причины утечки воды в системе водоснабжения многоквартирного дома станицы Незлобной и возможности ее устранения. Задачи: -изучить учебную литературу по проблеме пресной воды -проанализировать результаты социологического опроса и расчетов потерь воды; -дать прогноз возможным последствиям аварии; -способствовать распространению правил экологически грамотного поведения среди населения, для этого на основе полученных данных разработать практические рекомендации по экономному расходованию пресной воды

4 Место, материал и методика исследования

5 Результаты исследования.

6 Исследование причин утечки воды

7 Измерение и расчет потерь пресной воды Расчет количества и скорости вытекающей воды проводился трижды в разное время суток. Скорость утечки воды составляет 2 литра в минуту. Котельная доставляет куб.м. воды в сутки. Из них 1,5-2 куб.м. пресной, очищенной, умягчённой горячей воды. В сутки вытекало 2,88 кубических метров воды, течь воды была устранена. За это время (56 дней) в почву, под фундаменты домов 141(60-ти квартирного) и 139 (120-ти квартирного), находящихся на расстоянии 3 и 9 метров соответственно от места утечки, вытекло литров пресной воды. Расчет количества и скорости вытекающей воды проводился трижды в разное время суток. Скорость утечки воды составляет 2 литра в минуту. Котельная доставляет куб.м. воды в сутки. Из них 1,5-2 куб.м. пресной, очищенной, умягчённой горячей воды. В сутки вытекало 2,88 кубических метров воды, течь воды была устранена. За это время (56 дней) в почву, под фундаменты домов 141(60-ти квартирного) и 139 (120-ти квартирного), находящихся на расстоянии 3 и 9 метров соответственно от места утечки, вытекло литров пресной воды.

8 Соотношение количества всей поступившей и вытекшей через повреждение воды.

9 Соотношение количества поступившей и вытекшей горячей воды в сутки.

10 Рекомендации по бережному отношению к воде Бить тревогу сразу после начала утечки воды, привлекая все эксплуатационные службы.

11 Выводы и прогнозирование: В результате исследования были выявлены причины утечки и достигнуто устранение течи. - Изучив учебную литературу по проблеме пресной воды, установлено, что на планете существует проблема нехватки пресной воды и, по подсчетам ученых, её осталось на 25 лет. - Проанализировав результаты социологического опроса и расчетов потерь воды установлено: Неоднократные обращения в инстанции муниципального района и станицы Незлобной по поводу устранения утечки не давали результата. После подключения школьников, заинтересованных в устранении данной проблемы течь была устранена работниками обслуживающей котельной по указанию «Крайтеплоэнерго». Но остается непонятным, почему это нельзя было сделать сразу после возникновения дыры в водоводе.

12 Несмотря на то, что система надземного водоснабжения установлена в 2006 году, состояние ее в некоторых местах неудовлетворительно Оборвана или полностью отсутствует теплоизоляция. Измерение и расчет потерь пресной воды показали, что за то время, в течение которого текла вода, безвозвратно потеряно литров воды. - Возможные последствия данной аварии: Около 160 куб.м. горячей воды вытекло прямо под опору системы водоподведения, это может быть небезопасно для всей опорной системы. Вся вытекшая вода под фундаменты домов 139 и 141 может впоследствии привести к оседанию грунта, фундамента и появлению трещин в стенах 60-ти и 120-ти квартирных домов. Очень значительны нравственные последствия для жителей микрорайона и большого количества детей, видевших бездействие коммунальных служб и управляющей компании и непрекращающуюся ни днем, ни ночью течь воды, так как это стало повседневным и обыденным. А это недопустимо. - Распечатаны и распространены рекомендации по бережному отношению к чистой воде для взрослых и детей.

13 Правила бережного отношения к воде: -Обращай внимание, не течет ли зря вода из водопроводного крана дома, в школе. Если ты заметишь такое, закрой кран. -Бывает, мы расходуем много воды бесполезно, не замечая этого. К примеру, ты моешь руки, умываешься под сильной струей. Прикрой немного кран. Это не помешает умыться, а воды утечет меньше. -Научись чистить зубы так, чтобы не расходовать напрасно воду. Для этого не оставляй кран открытым, пока чистишь зубы и полощешь рот. Сразу наливай воду в стаканчик и закрывай кран. Полоскать рот из стаканчика очень удобно. А сколько воды ты сбережешь! -Ты хочешь охладить лимонад и держишь бутылку под холодной струей. Не лучше ли поставить лимонад в холодильник, а воду поберечь. -Если вода течет из-за неисправности крана или колонки, надо сразу же сообщить взрослым. -Не мусорить на берегах рек, не мыть в них машины.

14 Берегите воду!