Презентации в учебном процессе Икартс Наталия Александровна, » методист МОУ ДПО «Информационно-образовательный центр» Тутаев, 2009. - презентация

1 Презентации в учебном процессе Икартс Наталия Александровна, » методист МОУ ДПО «Информационно-образовательный центр» Тутаев, 2009

2 Компьютерная презентация является удобным способом преподнести информацию самой разной аудитории: обучащимся, коллегам.

3 Компьютерная презентация дает возможность: интегрировать информацию из разных источников; эффективно управлять демонстрацией, поддерживать внимание аудитории; быстро переключаться на новые темы для обсуждения;

4 Компьютерная презентация позволяет включить все необходимые моменты по организации качественного сопровождения занятий: звук, видео, графику, анимацию; обеспечивает качественно новый уровень представления информации.

5 Компьютерная презентация способствует более глубокому усвоению знаний, благодаря использованию видеоматериалов, графики, анимационных эффектов, звуковому сопровождению; способствует развитию системного аналитического мышления учащихся благодаря структурной компоновке презентации с применением гипертекстовых ссылок.

6 Ваши предложения Как школьный библиотекарь может использовать презентацию?

7 Сопровождение доклада, выступления, обобщения опыта работы (портфолио); знакомство обучающих с жизнью и творчеством писателей, художников, композиторов; обзор литературы; библиотечные уроки; Варианты использования презентаций

8 Совместные проекты библиотекаря с учащимися при изучении той или иной темы; викторины, интеллектуальные игры и т. п. массовые мероприятия; презентации деятельности библиотеки.

9 Создание презентации I.Планирование презентации – определение целей, изучение аудитории, формирование структуры и логики подачи материала.Планирование презентации II.Разработка презентации – отбор содержания: текстовой и графической информации, подготовка слайдов презентации. III.Корректировка оформления презентации. IV.Репетиция презентации.

10 Планирование презентации Этапы: Определение целей. Сбор информации об аудитории. Определение основной идеи презентации. Подбор дополнительной информации. Планирование выступления. Создание структуры презентации. Проверка логики подачи материала.

11 Общие требования к презентации : не менее 10 слайдов; первый лист – титульный: название работы; название выпускающей организации; фамилия, имя, отчество автора; место его работы и должность, дата;титульный следующий слайд - содержание, основные этапы (моменты) урока-презентации; последние слайды: глоссарий и список литературы последние слайды

12

13

14 Оформление презентации оформление слайдов представление информации на слайдах представление информации на слайдах

15 Оформление слайдов Стиль Фон, использование цвета Анимационные эффекты

16 Стиль соблюдайте единый стиль оформления; избегайте стилей, которые будут отвлекать от самой презентации; вспомогательная информация (управляющие кнопки) не должны преобладать над основной информацией (текстом, иллюстрациями)

17 Фон, использование цвета выбирайте для фона холодные тона; используйте на одном слайде не более трех цветов: один для фона, один для заголовка, один для текста; для фона и текста используйте контрастные цвета, фон и цвет шрифта должны сочетаться, текст должен быть хорошо виден; обратите внимание на цвет гиперссылок (до и после использования)

18

19

20 Анимационные эффекты Используйте возможности компьютерной анимации для представления информации на слайде; не злоупотребляйте различными анимационными эффектами, они не должны отвлекать внимание от содержания информации на слайде.

21 Представление информации: Содержание информации Расположение информации на странице Расположение информации на странице Шрифты Способы выделения информации Объем информации Виды слайдов

22 Содержание информации Используйте короткие слова и предложения; минимизируйте количество предлогов, наречий, прилагательных; формулируйте заголовки кратко и лаконично, чтобы привлечь внимание аудитории.

23 Расположение информации на странице Предпочтительно горизонтальное расположение информации;горизонтальное наиболее важная информация должна располагаться в центре экрана; если на слайде располагается картинка, надпись должна располагаться под ней.

24

25

26

27 Шрифты Используйте стандартные, широко распространенные шрифты (Arial, Tahoma, Verdana, Times New Roman, Georgia); не смешивайте разные типы шрифтов; используйте для заголовков размер шрифта не менее 24, для информации не менее 18; не злоупотребляйте прописными буквами; не ставьте точки в заголовках; не увлекайтесь созданием надписей с помощью объектов WordArtWordArt

28

29

30 Способы выделения информации Рамки, границы, заливка, жирный шрифт, курсив; штриховка, стрелки; рисунки, диаграммы, схемы для иллюстрации наиболее важных фактов.

31

32

33 Объем информации Не заполняйте один слайд большим объемом информации: люди могут одновременно запомнить не более трех фактов, выводов, определений; отображайте ключевые пункты по одному на каждом отдельном слайде (достигается наибольшая эффективность).

34

35 Использованные источники INTEL «Обучение для будущего» (при поддержке Microsoft). Учебное пособие – Москва, 2004 Шилова О.Н., Лебедева М.Б. Как разработать эффективный учебно- методический пакет средствами информационных технологий. Методическая лаборатория программы Intel «Обучение для будущего» – Москва, rvice&level=concept&level2=structure «Живые» бизнес-презентации. Создание. Обучение. Консалтинг ( ) rvice&level=concept&level2=structure