Чернова Светлана Александровна Учитель информатики и ИКТ МАОУ гимназии 6, сертифицированный тьютор и организатор обучения Программы Intel "Обучение для. - презентация

1 Чернова Светлана Александровна Учитель информатики и ИКТ МАОУ гимназии 6, сертифицированный тьютор и организатор обучения Программы Intel "Обучение для будущего" в г. Новороссийске

2 Понятие информационной культуры Информационная культура – это информационная компонента человеческой культуры в целом, объективно характеризующая уровень всех осуществляемых в обществе информационных процессов и существующих информационных отношений. Э.П. Семенюк

3 умение адекватно формулировать свою потребность в информации; эффективно осуществлять поиск нужной информации в различных информационных ресурсах; перерабатывать информацию и создавать качественно новую; адекватно отбирать и оценивать информацию; способность к информационному общению и компьютерная грамотность. Критерии информационной культуры

4 «Формирование компетентностей должно стать массовой технологией»

5 Формирование информационной компетентности педагога

6 Информационная компетентность учителя предполагает умения: владеть навыками работы с различными источниками информации: книгами, учебниками, справочниками, атласами, картами, энциклопедиями, каталогами, словарями, CD- дисками, Интернет; самостоятельно искать, извлекать, систематизировать, анализировать и отбирать необходимую для решения учебных задач информацию, организовывать, преобразовывать, сохранять и передавать ее;

7 Информационная компетентность учителя предполагает умения: ориентироваться в информационных потоках, уметь выделять в них главное и необходимое; уметь осознанно воспринимать информацию, распространяемую по каналам СМИ; владеть навыками использования информационных устройств; применять для решения учебных задач информационные и телекоммуникационные технологии.

8 Образовательная программа Intel® "Teach to the Future" (Intel® «Обучение для будущего») призвана помочь педагогам глубже освоить новейшие информационные и педагогические технологии

9 Учебная программа Intel® «Обучение для будущего» включает: Курс для начинающих: «Введение в образовательные и информационные технологии XXI века» (Версия 2.0) Основной курс: Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века (Версия 10.0)

10 Курс для начинающих: «Введение в образовательные и информационные технологии XXI века» (Версия 2.0)

11 Модуль 1. Развитие умений XXI века и образовательная среда Модуль 2. Изучение основ работы на компьютере и в Интернете Модуль 3. Развитие критического мышления и навыков сотрудничества Модуль 4. Знакомство с текстовым редактором Модуль 5. Использование текстового редактора Модуль 6. Знакомство с мультимедиа

12 Модуль 7. Использование мультимедиа- презентаций Модуль 8. Знакомство с электронными таблицами Модуль 9. Использование электронных таблиц Модуль 10. Развитие современных подходов к обучению Модуль 11. Разработка персонального плана действий Модуль 12. Корректировка и представление плана действий

13 Основной курс: Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века (Версия 10.0)

14 Модуль 1. Обучение с использованием метода проектов Модуль 2. Планирование учебного проекта Модуль 3. Организация совместной работы по проекту в сети Интернет Модуль 4. Создание продуктов проектной деятельности учащихся Модуль 5. Оценивание продуктов проектной деятельности учащихся

15 Модуль 6. Планирование успешной работы учащихся по проекту Модуль 7. Создание материалов по сопровождению и поддержке проектной деятельности Модуль 8. Представление и защита портфолио проекта

16

17

18

19 «Участие в образовательной программе Intel ® «Обучение для будущего» привнесёт инновационный дух в учебный класс, где, мы уверены, прежде всего от этого выиграют ученики» Исполнительный директор Корпорации Intel Пол Отеллини

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37