Соответствие кабинета требованиям ФГОС второго поколения. - презентация

1 Соответствие кабинета требованиям ФГОС второго поколения

2 МКОУ «Манинская средняя школа» Кабинет начальных классов

3

4 I. Материально – техническая база кабинета

5 Оборудование кабинета Мебель

6 В классе: 1.Учительский стол. 2.Компьютерный стол учителя. 3.Ученические столы. 4.Учительский стул. 5.Ученические стулья. 6.Шкафы. 7.Игровые тумбы. 8.Стенды. 9.Меловая доска.

7

8

9 Техническое оснащение кабинета

10 В классе: 1.Интерактивная доска SMART Board со встроенным проектором. 2.Тележка-сейф для хранения и зарядки нетбуков. 3.Ноутбук учителя. 4.Нетбуки ученические. 5.Многофункциональное устройство (сканер, принтер, копир.). 6.Документ – камера. 7.Видеокамера. 8.Электронные звуковые плакаты по предметам серии «Знаток» 9.Диски (программные, музыкальные, игровые, видео). 10.Музыкальный центр.

11

12 Оборудование класса Для практических и лабораторных работ

13 В классе: 1.Глобус. 2.Линейка метровая. 3.Угольник классный. 4.Циркуль классный. 5.Указка. 6.Микроскоп. 7.Спиртовка. 8.Штатив. 9.Лабораторная посуда (колба, мензурка, предметное стекло, пипетка). 10.Термометр.

14

15 Оформление кабинета Постоянные и сменные стенды

16 Оформление постоянное: 1.Классный уголок. 2.Лента букв. 3.Названия компонентов сложения и вычитания. 4.Алфавит. 5.Таблица « Правильно сиди при письме». 6.Таблица « Гимнастика для глаз». 7.Стенд « Правила дорожные знать каждому положено».

17 Оформление сменное: 1.Информационные стенды. 2.Расписание уроков. 3.Карта полушарий. 4.Физическая карта.

18

19 II. Содержание кабинета

20 Нормативные документы, регламентирующие образовательную деятельность: 1.Конституция Российской Федерации 2.Конвенция о правах ребенка 3.Закон РФ «Об образовании» 4.Государственный образовательный стандарт по предметам

21 Нормативные документы, регламентирующие деятельность учителя

22 Учительский стол: 1.Должностная инструкция учителя; 2.Календарно-тематическое планирование по предметам, утверждённое администрацией учреждения; 3.План воспитательной работы на учебный год; 4.Перспективное планирование работы над методической темой.

23 Программно – методическое обеспечение образовательного процесса

24 Школа 2100

25 Учебники: 1. Русский язык. Букварь. Авторы: Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Пронина О.В. Русский язык. Авторы: Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Пронина О.В. 2. Литературное чтение. Авторы: Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В. 3. Математика. Авторы: Демидова Т.Е., Козлова С.А., Тонких А.П. 4. Информатика (1-4 класс). Авторы : Горячев А.В., Горина К.И., Волкова Т.О., Суворова Н.И. 5. Окружающий мир. Авторы: Вахрушев А.А., Бурский О.В., Раутиан А.С., Данилов Д.Д., Бурский О.В. и др. С.В. 6. Музыка. Авторы: Усачева В.О., Школяр Л.В. 7. Изобразительное искусство. Авторы: Куревина О.А., Ковалевская Е.Д. 8. Технология. Авторы: Куревина О.А., Лутцева Е.А. 9. Физическая культура. Автор: Егоров Б.Б., Пересадина Ю.Е.

26 Дополнительная литература: 1.Дидактические материалы по русскому языку; 2.Тетради по каллиграфии.

27 Развивающие и обучающие игры и головоломки:

28

29 Отзыв о программе 2100 Программу называют развивающей, хотя она рассчитана (по авторским задумкам) на массовую школу. Приходится очень много заниматься с детьми. Количество материала, представленного в учебниках не достаточно для ответов на вопросы. Необходимо искать дополнительный материал. Однако сторонники программы считают, что все это способствует развитию собственного мнения, мышления и, в конечном итоге, - личности ребенка. /Учитель начальных классов Чуманихина М. М./

30 Презентацию подготовила руководитель методического объединения учителей начальных классов МКОУ «Манинская средняя общеобразовательная школа» Павликова Е. А.