Управление образования администрации г.Владимира МБОУ «СОШ 7» «Непрерывное повышение профессиональной компетентности педагогов как условие повышения качества. - презентация

1 Управление образования администрации г.Владимира МБОУ «СОШ 7» «Непрерывное повышение профессиональной компетентности педагогов как условие повышения качества образования: Портфолио педагога как один из индикаторов повышения его профессиональной компетентности». Тематический педагогический совет

2 План педагогического совета 1.Теоретические основы «ПОРТФОЛИО»: цель создания портфолио учителя; требования к оформлению портфолио; виды портфолио; структура портфолио; основные ошибки, допускаемые при оформлении портфолио. 2.Практические возможности оформления портфолио. 3.Выработка и принятие решения. 2

3 НЕМНОГО ИСТОРИИ ПОРТФОЛИО с французского в переводе с французского означает «излагать», «формулировать», «нести» и «лист», «страница» или «досье», «собрание достижений»; с итальянского в переводе с итальянского означает «папка с документами», «папка специалиста». (словарь иностранных слов) 3

4 Цель создания портфолио учителя Портфолио позволяет педагогу: проанализировать, обобщить, и систематизировать результаты своей профессиональной работы; объективно оценить свои возможности; спланировать действия по преодолению трудностей и достижению более высоких результатов; обеспечитьмониторинг профессионального роста учителя. 4

5 Требования к оформлению портфолио 1. Системность и регулятивность самомониторинга. 2.Достоверность. 3.Объективность. 4.Нацеленность автора на самосовершенствование. 5.Структуризация материалов, логичность и лаконичность всех письменных пояснений. 6.Аккуратность и эстетичность оформления. 7.Целостность, тематическая завершенность представленных материалов. 8.Наглядность результатов работы. 9.Технологичность. 5

6 портфолио Достижений Достижений - в данном случае наибольший акцент нужно сделать на документы подтверждающие успехи вашей деятельности. Презентационный Презентационный - необходим при поступлении на новое место работы, особенно в тех случаях, когда заработная плата назначается по итогам собеседования. Тематический Тематический - акценты расставляются на тематически обособленные творческие работы в разных сферах деятельности Комплексный Комплексный - объединивший в себе вышеперечисленные виды портфолио и пригодный для презентации портфолио учителя школы Виды портфолио Комплексный Комплексный - объединивший в себе вышеперечисленные виды портфолио и пригодный для презентации портфолио учителя школы 6

7 ФОРМЫ представления портфолио электронный Набор документов на компьютере Сайт - портфолио бумажный Папка с документами (оформляется в папке- накопителе с файлами - скоросшивателе). Каждый отдельный материал, включенный в портфолио, должен датироваться. 7

8 Структура портфолио 1.Общие сведения об учителе. 2.Результатыпедагогической деятельности. 3.Научно-методическая деятельность. 4.Внеурочная деятельность по предмету. 5.Учебно-материальная база. 8

9 9

10 10

11 Из опыта педагогов Создание Web – сайта учителя Создание Web – сайта учителя Возможности Wiki – среды для создания портфолио Возможности Wiki – среды для создания портфолио Электронноепортфолиона аттестацию Электронноепортфолиона аттестацию 11

12 РЕШЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОВЕТА 1.Утвердить положение о портфолио Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения г.Владимира «Средняя общеобразовательная школа 7» 2.Провести школьную экспертизу электронных портфолио (персональных сайтов) педагогов, аттестующихся во втором II полугодии 2012 года. 3.Рекомендовать руководителям ШМО проводить по мере необходимости индивидуальные консультации для педагогов. 12