«ПОНЯТИЕ ПРОФЕССИИ И СПЕЦИАЛЬНОСТИ» Работу выполнил : Педагог-психолог МОУ СОШ 7 г. Ессентуки Бушуева Л.А. - презентация

1 «ПОНЯТИЕ ПРОФЕССИИ И СПЕЦИАЛЬНОСТИ» Работу выполнил : Педагог-психолог МОУ СОШ 7 г. Ессентуки Бушуева Л.А.

2 ПРОФЕССИЯ –это вид трудовой деятельности человека, который требует определенного уровня знаний, специальных умений, подготовки человека и при этом служит источником дохода. Внутри каждой конкретной профессии может происходить также разделение труда в зависимости от специализации работника. Поэтому существует такое понятие как СПЕЦИАЛЬНОСТЬ. Специальность – это вид занятий в рамках одной профессии.

3 Трудовая деятельность считается профессиональной, если выполняются, по крайней мере, два условия: Профессия характеризуется наличием определённого уровня квалификации, мастерства, умения, Профессиональной подготовки, специально полученных знаний и навыков, что подтверждается аттестатами, свидетельствами, дипломами, сертификатами; Профессия является своего рода товаром, который человек может продавать на рынке труда.

4 Должность – это служебная обязанность в учреждении или предприятии, которую может исполнять человек, владея любой специальностью. Например, директором школы может быть человек любой специальности: учитель химии или истории

5 Чем профессионал отличается от любителя и дилетанта? Профессионал – это квалифицированный человек, продающий результаты своего труда. Дилетант – это человек, характеризующийся отсутствием требуемого стандартного уровня профессиональной квалификации. Любитель – это человек, занимающийся каким-либо видом трудовой деятельности не ради заработка, а для собственного удовольствия.

6 Любую профессию можно подробно описать с помощью большого количества признаков: технологических; экономических; педагогических; медицинских; психологических

7 Технологические характеристики Предмет труда (другие люди, техника, информация, искусство или природа); Цели труда (материальное производство, создание духовных ценностей, обслуживание или уход за людьми, техникой, природой); Средства трудовой деятельности (ручные, механизированные, автоматизированные); Трудовые операции; Действия (умственные, физические, социальные); Климатические условия; Подвижность; Рабочее время (переработки и темп работы); Ошибки в трудовой деятельности – причины – последствия. Экономические характеристики В каких отраслях используется данная профессия? Каков спрос на данную профессию на рынке труда? В каких пределах изменяется оплата труда среди специалистов данной профессии?

8 Педагогические характеристики Какие требования предъявляет профессия к уровню и содержанию образования? Какие учебные заведения осуществляют подготовку по данной профессии? Какие знания и навыки необходимы для успешной профессиональной деятельности? Медицинские характеристики Какой уровень здоровья требуется для данной профессии? Какие медицинские противопоказания существуют для данной профессии Какие неблагоприятные условия труда присущи данной профессии?

9 Психологические характеристики Какие требования предъявляет профессия к различным психологическим особенностям человека: -к его органам чувств, зрительному, слуховому, осязательному восприятию; -к двигательным качествам: силе и выносливости, скорости и точности движений, подвижности; -к умственным способностям: сосредоточению внимания, запоминанию, пониманию, пространственному воображению, логическим рассуждениям; -к чертам характера: общительности, самостоятельности, сдержанности, решительности, настойчивости, ответственности…

10 Профессиональное самоопределение личности – это не разовое действие, а сложный и длительный процесс, охватывающий значительный период жизни человека, который включает в себя: - самопознание своих индивидуальных особенностей, интересов, сильных и слабых сторон; - сопоставление знаний о себе и предпочитаемой профессии; - выбор профессии и образа жизни. Выбор профессии – сложный и ответственный шаг в жизни каждого человека, от которого будет зависеть вся его дальнейшая действительность.

11 При решении проблемы «кем быть» рекомендуется пользоваться следующими правилами: Правило первое: Познай себя, свое собственное «Я» здоровье; интересы и склонности; способности, знания и умения. Правило второе: Узнай все о профессии: предмет, цель и условия труда; пути получения профессии; медицинские противопоказания; требования профессии к личности (профессионально важные качества); актуальность выбранной профессии на рынке труда и перспективы ее развития. Правило третье Соотнеси себя с требованиями выбранной профессии. 1.«Человек – знаковая система» 2.«Человек-техника» 3.«Человек-природа» 4.«Человек-художественный образ» 5. «Человек-человек»

12 Чтобы легче было ориентироваться в мире профессий, люди пытались систематизировать их по определенным признакам. Так появились различные основания для классификаций профессий, которые стали своеобразными путеводителями в профессиях. Классификация профессий – это объединение сходных профессий в различные группы по каким-либо признакам В мире профессий сложно разобраться и ориентироваться, минуя вопросы классификации.

13 Классификация профессий по предмету труда /Е.А.Климов/. Человек – человек /ч – ч/ Человек – техника /ч – т/ Человек – природа /ч – п/ Человек – знаковая система /ч – з/ Человек – художественный образ /ч – х/

14 Цель труда (классы профессий) Г (гностическая) распознать различить определить оценить проверить П (преобразующая) Обработать упорядочить организовать оказать влияние И (изыскательская) И (изыскательская) изобрести придумать найти новый способ решения

15 Орудия труда (отделы профессий) Р (ручные) М (механизированные) А (автоматизированные) Ф (использование функциональных средств организма)

16 Условия труда (группа профессий) Повышенный уровень моральной ответственности Необычные условия Условия бытового типа Работа на открытом воздухе