Муниципальное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка детский сад 53 «Елочка» Кондратьева Людмила Васильевна воспитатель группы общеразвивающей. - презентация

1 Муниципальное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка детский сад 53 «Елочка» Кондратьева Людмила Васильевна воспитатель группы общеразвивающей направленности для детей 6-7 лет «Спасибо Вам за то, что мы войны не знаем»

2 Цель Формирование Формирование мотивационно- мотивационно- целостного представления целостного представления о детях-героях ВОВ о детях-героях ВОВ

3 Задачи Формирование социально-значимых качеств на основе традиций патриотического воспитания; Формирование социально-значимых качеств на основе традиций патриотического воспитания; Стимулирование потребности дошкольников в постоянном поиске сведений об участниках ВОВ, сверстников нынешних школьников; Стимулирование потребности дошкольников в постоянном поиске сведений об участниках ВОВ, сверстников нынешних школьников; Приобщение детей, педагогов и родителей к изучению истории и культуры в годы ВОВ Приобщение детей, педагогов и родителей к изучению истории и культуры в годы ВОВ

4 Актуальность проекта В 90-е годы XX века в России произошли экономические и политические изменения, которые привели к значительной социальной дифференциации населения и потере общих для всех граждан страны духовных ценностей. Эти изменения снизили воспитательное воздействие культуры и образования как важнейших факторов формирования чувства патриотизма. Одним из направлений духовно-нравственного воспитания является воспитание героического начала в детях. Ведь формирование отношения к стране и государству, где живет человек, к ее истории начинается с детства.

5 Теоретическое обоснование «Программа патриотического воспитания граждан Российской Федерации на годы» Программа «И ты увидишь, мир прекрасен!» Работы Ш.А.Амонашвили о духовно- нравственном воспитании Патриотическое воспитание дошкольников средствами краеведо- туристской деятельности

6 Вид проекта –долгосрочный Вид проекта –долгосрочный Тип проекта –практико- ориентированный, Тип проекта –практико- ориентированный, открытый, групповой открытый, групповой Участники – дети старшего дошкольного возраста, педагоги, родители Участники – дети старшего дошкольного возраста, педагоги, родители Форма представления - презентация Форма представления - презентация Срок реализации проекта – 2010 Срок реализации проекта – 2010 Паспорт проекта

7 Педагогические принципы реализации проекта 1 Принцип поиково-исследовательской деятельности 2 Принцип личностно-ориентированного обучения 3 Принцип дифференциации и интеграции всех видов деятельности 4 Принцип непрерывности

8 Целевые группы педагоги дети родители Познавательная деятельность: - Слушание рассказов о детях-героях ВОВ; -Рассматривание картин с изображениями летчиков, пехотинцев, танкистов, моряков; -Беседа «Памятники воинской славы»; -Выставка книг; -Разучивание песен и стихов; -Экскурсия к памятникам; -Встреча с ветеранами. Продуктивная деятельность: -Ручной труд «Морское путешествие»; -Рисование «Памятники воинской славы нашего города» -Художественно ручной труд «Подарки ветеранам»; -Лепка «Звезда», «Самолет», «Танк». Игровая деятельность: -Сюжетно-ролевые игры «Военные», «Моряки»; -Дидактические игры «Разложи и назови правильно», «Знаешь ли ты?», «Собери машину», -Подвижные игры «Сигнальные флажки», «Перетягивание каната» -Родительские гостиные «Этих дней не смолкнет слава»; -Совместное оформление альбома «Дети Войны»; -Выращивание цветов на клумбе с последующим возложением их к памятникам воинской славы; -Встреча с ветеранами ВОВ. -Деловые игры; -Ролевые игры; -Семинары - практикумы; -Конкурс педагогических проектов, посвященный 65-летию Победы; -Концерт для ветеранов войны; -Встреча с ветеранами.

9 1 этап 2 этап 3 этап Предпроектный январь 2010 ПроектныйРезультативный Социологический опрос Формирование творческой группы, распределение обязанностей Формулирование целей и задач проекта Изучение литературы по теме проекта Изучение Интернет-ресурсов по теме проекта Анализ предметной среды группы

10 ПредпроектныйПроектный февраль-ноябрь 2010 Результативный 1 этап2 этап 3 этап Деятельность в соответствии с тематическим планированием. Сбор и систематизация информации о детях-героях ВОВ Консультации для педагогов и родителей. Создание в группе условий для реализации проекта: выставка книг, альбом с фотографиями времен ВОВ, просмотр фильмов о войне. Создание слайдовой презентации для детей «Маленький солдат»

11 ПроектныйРезультативный декабрь 2010 Предпроектный 1 этап2 этап Анализ, обобщение и распространение результатов проекта: выпуск фотоальбома «Дети войны», выступление на педагогическом совете, размещение материалов проекта в сети Интернет, разработка методических рекомендаций и пр. 3 этап

12 РЕЗУЛЬТАТЫ ДИАГНОСТИКИ Январь 2010 Декабрь 2010 Январь 2010 Декабрь 2010 Январь 2010 Декабрь % 70% 95% 5% 6% 94% 3% 97% 20% 80% 85% 15%

13 Выступление на педагогическом совете Выпуск фотоальбома «Дети войны» Размещение материалов проекта в сети Интернет Разработка конспектов походов и экскурсий Тематическая выставка рисунков «Никто не забыт, ничто не забыто» Создание дизайн-проекта клумбы, посвященного 65-летию Победы

14 Разработка сценария тематического праздника «Память о воинской славе»; Разработка сценария тематического праздника «Память о воинской славе»; Встреча с ветеранами; Встреча с ветеранами; Концерт для ветеранов ВОВ. Концерт для ветеранов ВОВ.

15