Районный семинар учителей технологии Волшебная шерсть. Обмен опытом Осипенко Анна Александровна Учитель технологии I категории. - презентация

1 Районный семинар учителей технологии Волшебная шерсть. Обмен опытом Осипенко Анна Александровна Учитель технологии I категории

2 Недооценка рукоделия для формирования творческой, саморазвивающейся личности ученика и учителя Шаблон проекта

3 Формирование мотивации для знакомства с новыми видами рукоделия и их более глубокого изучения

4 Познакомиться с техникой «фелтинг» Использовать полученные знания для работы с детьми на уроках в разделе «рукоделие» и во внеурочной деятельности Использовать полученные знания, умения и навыки в других разделах области «Технология»

5 Получение навыка практической работы в технике «Дикая шерсть» Обмен опытом применения различных видов рукоделия во внеурочное время Анализ эффективности проведения подобных семинара в районе

6 Сбор информации Анализ Синтез Выполнение практической части Обобщение Обсуждение Вывод

7 Подготовительный – февраль-март 2010 (создание презентации, оформление выставки работ, изготовление буклета) Организационный – март 2010 (приглашение коллег, оснащение кабинета мультимедийными средствами) Проектный – март 2010 (проведение семинара) Подведение итогов - март 2010 Определение перспективы работы - март 2010 (заключительный этап работы семинара)

8 Получение опыта работы в технологии «Дикая шерсть» Знакомство с применением данного вида рукоделия на занятиях во внеурочное время Обмен опытом Подведение итогов и планирование работы районного методического объединения технологов

9 Необходимо развивать мотивацию в области рукоделия, т.к. это способствует умению использовать различные методы технического творчества в создании новых объектов умению работать с различными источниками информации, умение выслушивать и принимать во внимание взгляды других людей, умение дискутировать и защищать свою точку зрения, умение презентовать результаты исследования, умение самовыражать себя в творческой работе, сотрудничать и работать в команде выбирать, обосновывать и выполнять индивидуальный творческий проект

10 Использование полученных знаний в школьной проектной деятельности учащихся и во внеурочной деятельности Создание авторских работ в технике «Фелтинг» Дальнейшее развитие умений и навыков, полученных на семинаре

11