КОНКУРС ЛУЧШИХ УЧИТЕЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ДЛЯ ДЕНЕЖНОГО ПООЩРЕНИЯ ЗА ВЫСОКОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО И ЗНАЧИТЕЛЬНЫЙ ВКЛАД В ОБРАЗОВАНИЕ Учитель. - презентация

1 КОНКУРС ЛУЧШИХ УЧИТЕЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ДЛЯ ДЕНЕЖНОГО ПООЩРЕНИЯ ЗА ВЫСОКОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО И ЗНАЧИТЕЛЬНЫЙ ВКЛАД В ОБРАЗОВАНИЕ Учитель начальных классов Деушевской основной общеобразовательной школы Апастовского муниципального района Республики Татарстан Новые подходы к организации личностно- ориентированного обучения в начальной школе в условиях модернизации образования Дата рождения: Образование: высшее, Набережночелнинский государственный педагогический институт, 1993 Стаж работы: 20 лет Год прохождения курсов: 2005 год

2 Показатели позитивной динамики учебных достижений обучающихся. Мотивация учебной деятельности в 3 классе.

3 Когда школьники говорят об учителе: «Нам повезло», они подразумевают: «Он учит нас жить и помогает нам строить свою жизнь достойно». То же самое имеют ввиду родители, произнося: «Детям повезло – у них хороший учитель».

4 Результаты деятельности учителя по выполнению функции классного руководителя Что мне нравится в классе Направления учебно-воспитательной работы Развитие творческих способностей Сохранение и укрепление здоровья Обеспечение глубоких знаний Духовно- Нравственное воспитание Воспитание коллективизма Работа С родителями

5 Использование современных образовательных, в том числе ИКТ, в процессе обучения предмету и в воспитании Образовательные и здоровьесберегающие технологии Личностно - ориентированный подход Дифференцированное обучение Использует в своей работе здоровьесберегающие, исследовательские, информационные, коммуникативные, игровые технологии, проектный метод обучения. Использование современных, образовательных технологий в процессе обучения и воспитательной работе поддерживается применением компьютера. Обучение по методике А.Яхина, использование в воспитательной работе технологии творческого развития А.З.Рахимова поддерживается применением информационных технологий, групповой и парной работой обучающихся.

6

7 За достигнутые успехи награждена Дипломом II степени Министерства образования РТ и ИПКРО за участие в IV Республиканском конкурсе авторских программ(2001 г.); Почетной грамотой МО Республики Татарстан (2001 г.); Дипломом Всероссийского фестиваля педагогических идей «Открытый урок», (2005, 2006 г.г., 2008 г.); Дипломом I степени Министерства образования РТ за участие в республиканском конкурсе авторских программ (2008 г.). Грамотой отдела образования Апастовского района РТ за активное участие в районной конференции отцов(2008 г.); Грамотой отдела образования Апастовского муниципального района РТ за победу в номинации «Самая литературная семья» в районном конкурсе «Папа, мама, я – читающая семья» (2008 г.); Грамотой отдела образования Апастовского муниципального района РТ за участие в республиканском мероприятии в честь 130- летия со дня рождения Гаяза Исхаки и за активное сотрудничество с районной газетой «Йолдыз» (2008 г.);