Презентация к заявке на участие в конкурсном отборе образовательных учреждений, внедряющих новые модели стимулирующих выплат педагогическим работникам. - презентация

1 Презентация к заявке на участие в конкурсном отборе образовательных учреждений, внедряющих новые модели стимулирующих выплат педагогическим работникам Заявитель: гимназия 22 Калининград 2007 г.

2 улучшение качества образования повышение доступности качественного образования активность органа общественного самоуправления развитие комплексного механизма оценки деятельности учителя изменение стратегии развития и миссии гимназии возможные осложнения и раздражения в коллективе не выработаны критерии оценки качества образовательной услуги отсутствие нормативной базы неготовность представителей общественности к формированию гражданского заказа ОУ выработать новые профессиональные стандарты для педагогов создать условия перехода от классического к инновационному ОУ перестройке системы управления гимназией создание ситуаций саморазвития и взаиморазвития для учителя наличие механизма связи заработной платы с качеством, результативностью труда повышение стимулирующих функций оплаты труда наличие механизмов нормирования и учета в базовой части оплаты труда всех видов деятельности учителей построение гражданско-общественного управления ОУ неисполнение гимназией своих обязательств по улучшению качества образования. сможет ли педагогическое сообщество показать системные изменения в качестве образования имитации системных изменений возникновения социальных напряжений. резкое введение новой системы оплаты труда неподготовленность Управляющего совета некачественно разработанный регламент распределения стимулирующей части СИЛАСЛАБОСТЬВОЗМОЖНОСТИ РИСКИ

3 СТИМУЛИРУЮЩАЯ часть ФОТ БАЗОВАЯ Разделение ФОТ лежит в русле совершенствования современных рыночных механизмов мотивации сотрудников на достижение наилучших результатов ФОНД ОПЛАТЫ ТРУДА Определяется качеством и результативностью работы Комплексный механизм оценки: мониторинг профессиональной деятельности; оценка профессиональным сообществом; оценки родительской общественностью; самооценка. Определяется качеством и результативностью работы Комплексный механизм оценки: мониторинг профессиональной деятельности; оценка профессиональным сообществом; оценки родительской общественностью; самооценка. Распределение производится Управляющим советом гимназии, по представлению директора Гимназия 22

4 СТИМУЛИРУЮЩАЯ часть ФОТ ПООЩРИТЕЛЬНЫЕ ВЫПЛАТЫ по результатам труда по результатам труда с учетом критериев оценки профессиональной деятельности учителя: позитивная динамика учебных достижений обучающихся за последний год; позитивные результаты внеурочной деятельности по преподаваемым предметам; позитивные результаты деятельности учителя в качестве классного руководителя; использование современных образовательных технологий, в том числе информационно-коммуникационных, в процессе обучения предмету и в воспитательной работе; обобщение и распространение собственного педагогического опыта на школьном, муниципальном и (или) региональном уровне; повышение квалификации, профессиональная переподготовка, обучение в аспирантуре, докторантуре; участие в школьных, муниципальных, региональных и всероссийских профессиональных конкурсах. ПООЩРИТЕЛЬНЫЕ ВЫПЛАТЫ по результатам труда по результатам труда с учетом критериев оценки профессиональной деятельности учителя: позитивная динамика учебных достижений обучающихся за последний год; позитивные результаты внеурочной деятельности по преподаваемым предметам; позитивные результаты деятельности учителя в качестве классного руководителя; использование современных образовательных технологий, в том числе информационно-коммуникационных, в процессе обучения предмету и в воспитательной работе; обобщение и распространение собственного педагогического опыта на школьном, муниципальном и (или) региональном уровне; повышение квалификации, профессиональная переподготовка, обучение в аспирантуре, докторантуре; участие в школьных, муниципальных, региональных и всероссийских профессиональных конкурсах. ВЫПЛАТЫ ВЫПЛАТЫ, предусмотренные действовавшей системой оплаты труда (доплаты за наличие ученой степени, почетного звания в сфере образования, государственных наград, непрерывный стаж работы, перед выходом на пенсию и т.п) Гимназия 22