Силы окружают нас ! Силы рядом с нами! Под действием силы тела меняют скорость. - презентация

1

2 Силы окружают нас ! Силы рядом с нами!

3

4 Под действием силы тела меняют скорость

5 Сила Гравитационная ТренияУпругостиТяжести Реакции опоры Вес тела Натяжение нити

6 Несмотря на кажущееся многообразие сил в природе, их можно разделить на четыре типа, которые определяют все природные явления: 1. Гравитационные : к ним относятся сила тяжести, тяготения. Вид взаимодействия - только притяжение. 2. Электромагнитные силы : к ним относятся: сила упругости, сила трения, сила тяги. Посредством действия этих сил возможно как притяжение, так и отталкивание. Это взаимодействие преобладает внутри вещества и обусловлено взаимодействием молекул и атомов. 3. Ядерные силы : проявляются внутри атомного ядра. 4. Слабые силы : проявляются при взаимодействии элементарных частиц.

7 Гравитационные Гравитационная Тяжести Электромагнитные Упругости Реакции опорыНатяжения нитиВес тела Трения

8 1. Подготовительный: Просмотр презентации учителя. Самостоятельное изучение главы в учебнике (домашнее задание). 2. Формирующий: Выяснение знаний по каждой силе в процессе беседы. Выделение ключевых моментов. Деление на три группы. (по видам сил: "Сила тяготения", "Сила упругости", "Сила трения") 3. Реализующий"Изучение": Представление презентаций. Отбор формы обобщения знаний по данной теме. Выделение отличительных признаков силы. Деление на семь групп по количеству выделенных сил Заполнение строчки в таблице по одной силе в электронном виде. 4. Реализующий "Обобщение": Обмен домашними наработками. Отбирается наиболее емкая и четкая информация. Запись в общую таблицу, выведенная через проектор на экран. 5. Заключительный: Редактирование таблицы. Утверждается всеми участниками работы продукта совместной деятельности. Распечатка таблицы.

9 решать задачи по теме: "Динамика"; самостоятельно работать с учебной литературой и интернет-ресурсами,; анализировать и отбирать информацию, организовывать, преобразовывать, сохранять и передавать ее; выбирать целевые и смысловые установки для своих действий, принимать решения; работать в группе (команде), сотрудничать.