Портфолио учителя изобразительного искусства Батуриной Ольги Борисовны Кострома, 2009 год Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия 15. - презентация

1 Портфолио учителя изобразительного искусства Батуриной Ольги Борисовны Кострома, 2009 год Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия 15

2 Общие сведения Я. Батурина О.Б., высшее образование получила в Костромском государственном педагогическом институте им. Н.А. Некрасова, закончив в 1979 году художественно-графический факультет. Проживая с 1979 по 1981 год в Киргизии, работала воспитателем в детском саду. В г.г. Работала художником на льнокомбинате им. Зворыкина в г. Костроме, а позднее в Белоруссии, в г. Гродно - художником в Медицинском институте. В г. Новогрудке Гродненской области занимала должность методиста РОНО. Педагогическую деятельность продолжила в Группе советских войск в Германии, где работала в школе 91 с 1986 по 1991 год. С 1992 года работаю в гимназии 15 города Костромы учителем изобразительного искусства и преподавателем на художественном отделении школы искусств.

3 Самообразование учителя За время работы неоднократно проходила курсы повышения квалификации: в 1987г.- в Группе советских войск в Германии (г.Потсдам), ИУУ(г. Кострома)- в 1993, 1996, 2001, 2006; прослушала курсы по учебным технологиям, проводимым на базе гимназии. В 1999 году принимала участие во Всероссийской конференции «Совершенствование художественно- педагогического образования в России» по приглашению факультета искусств УдГУ (г. Ижевск) В 1997 году присвоена высшая квалификационная категория (подтверждение -2002,2007 год)

4 Достижения учителя

5 Дипломы -« За активное участие в творческих отчетах школ»(1988) -За подготовку призеров областной выставки «Дизайн99»; -За подготовку призеров областной выставки «Дизайн-проект2000»; -За работы учащихся, представленные на городской выставке детского творчества (1998 год) -За участие в областном конкурсе рисунка «Память поколений» Грамоты и благодарственные письма Почетная грамота департамента общего и профессионального образования Администрации Костромской области; Благодарственное письмо Думы Г. Костромы; Грамота за подготовку призеров городской выставки-конкурса «Дизайн-98»; Грамота Комиссии Российской федерации по делам ЮНЕСКО;.и др

6 Методическая работа Участник методического объединения учителей изобразительного искусства МОУ гимназии 15; Принимала участие в разработке программ для художественного отделения школы искусств, по таким предметам, как «Основы цветоведения», «Основы графики», «Рисунок », « Живопись»; Создала программу «Изобразительная деятельность дошкольников», цикл тестов для шестилеток.«Изобразительная деятельность дошкольников», Планы уроков: 1. По изобразительному искусству 1 класс «Бабочки. Узоры на крыльях» «Изображать можно и то, что невидимо»

7 Методическая работа 2. Планы уроков по изобразительному искусству 2 класс «Изображение природы в различных состояниях» «Четвероногий герой» 3. Планы уроков по изобразительному искусству. 5 класс «О чем рассказывают гербы и эмблемы». Создала методические разработки: 1. Кроссворды: «Ключевое слово», «Деревянное зодчество Древней Руси»«Ключевое слово», «Деревянное зодчество Древней Руси» 2 Буклет: «Портрет» Буклет: «Портрет» Презентации к урокам: 1 «Может ли архитектура говорить», «Может ли архитектура говорить», 2 «Сандро Боттичели». «Сандро Боттичели». Мультимедийные разработки: web-сайт «Искусство Древнего Египта»web-сайт «Искусство Древнего Египта»

8 Распространение передового опыта Открытые уроки для учителей художественно-эстетического цикла МОУ гимназии 15; Открытые уроки для учителей города Костромы и Костромской области; Выступление на семинаре « Роль внеклассной работы в художественно-эстетическом развитии учащихся»(2002г) Выступление на конференции учителей изобразительного искусства области о преемственности работы в рамках занятий на художественном отделении школы искусств (2007г.) Участие в выставке учителей художественного отделения школы искуссв гимназии 15

9 Достижения учеников На художественном отделении школы искусств я преподаю такие предметы, как «Графика»(в начальной школе), « Рисунок», «Живопись» в среднем звене. Учащиеся художественной школы ежегодно становятся призерами конкурсов самого различного уровня. В учебном году мои ученики стали призерами: -на Фестивале-конкурсе «Фристайл»(Шалимова Алена); -в Городском конкурсе детского творчества»Никто не забыт, ничто не забыто»(Кисельков Гриша); -в Областном конкурсе»Дизайн-проект 2009»(Свирская Вика); -в Областном открытом фестивале «Вифлеемская звезда»(Марьина Яна, Шама Оля) Показатели качества знаний за уч. год

10 Внеклассная работа Внеклассная работа проводится по нескольким направлениям: - Ежегодно в начале и в конце лета с учащимися проводятся пленерные занятия – с выездом в центр города, на территорию Ипатьевского монастыря, Музея деревянного зодчества, проводился пленер в Следово, в г. Судиславле. - Регулярно проводятся встречи с известными костромскими художниками : с А.П,Белых, Н.Белых, С. Румянцевым, А.Мариевым; - Для первоклассников устраивается праздник «Посвящение в художники»