Тема урока : « Умножение обыкновенных дробей » В труде умножение поможет. Чтоб дельной работа была, Стократ трудолюбие умножим – Умножатся наши дела. - презентация

1 Тема урока : « Умножение обыкновенных дробей » В труде умножение поможет. Чтоб дельной работа была, Стократ трудолюбие умножим – Умножатся наши дела.

2 Ответы:

3 Проверка домашнего задания 477 Колесо делает оборота в минуту. Сколько оборотов оно совершит за 3 мин; за мин; за мин? 478 Выполните действия: е. ж.

4 Проверка домашнего задания * Вычислите удобным способом:

5 Решите задачу: За горами, за лесами, За широкими морями, Не на небе – на земле Жил старик в одном селе, У крестьянина три сына: Старший умный был детина, Средний был и так и сяк, Младший вовсе был дурак. Братья сеяли пшеницу Да возили в град-столицу. Знать, столица та была Недалече от села. Там пшеницу продавали, Деньги счетом принимали И с набитую сумой Возвращалися домой. И. Ершов

6 Вопрос: Какой урожай сняли братья с трех полей, если размеры полей были такими: Первое поле длиной км, шириной 2 км; Второе поле длиной км, шириной км; Третье поле длиной км, шириной км. А урожайность везде одинаковая - т с одного кв. км.

7 Краткая запись условия задачи Длина (км) Ширина (км) Урожайность с 1 кв. км (т) Весь урожай (т) I поле 2 ? II поле III поле

8 Сравните числа 1) ? 5 ? ? 2) ? 5 ? ?

9 Каверзные вопросы 1.Можно ли 188 разделить пополам так, чтобы в каждой половине получилось по 100? 2.Можно ли число 66 увеличить в полтора раза не производя над ним никаких арифметических действий? 3.Толщина книги в 60 листов – 1 см. Какова толщина книги, если в ней 240 страниц.

10 4. Разделите головку сыра тремя разрезами на 8 равных частей. 5. Учитель задал на уроке трудную задачу, в результате количество мальчиков решивших задачу, оказалось равно количеству девочек ее не решивших, кого в классе больше, девочек или решивших задачу?

11 Домашнее задание: 513 (а) 516 * Сократите дробь: