Тема урока: «Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями» 5 класс Урок подготовила Учитель математики МОУ СОШ с. Кривандино Шатурского района. - презентация

1 Тема урока: «Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями» 5 класс Урок подготовила Учитель математики МОУ СОШ с. Кривандино Шатурского района Копейкина Наталья Юрьевна.

2 Цель урока : повторить и закрепить знания по теме и вопросам : - сравнение обыкновенных дробей. - правильные и неправильные дроби. - сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями.

3 План урока : 1.Вступление. 2.Разминка. 3.Диктант. 4.Решение задач. 5.Цепочки. 6.Спортивная. 7.Цветы. 8.Игра. 9.Подведение итогов.

4 Мы остановимся на следующих станциях: - разминка, - диктант, - задачи, - один за всех и все за одного, - спортивная, - цветы, - игра.

5

6 СТАНЦИЯ «РАЗМИНКА» А) Сравните Б) Заполнить цепочки правильные дроби. неправильные дроби. >

7 Устный счет 1. Сравните2. Вычислите 3. Записать правильную дробь с числителем Записать неправильную дробь со знаменателем В букете 3 тюльпана и 2 нарцисса. Какую часть букета составляют тюльпаны? < > >

8 СТАНЦИЯ «ДИКТАНТ» 1 вариант 2 вариант 1. Закончить предложение : Из двух дробей с одинаковыми знаменателями больше ( меньше ) та дробь у которой большеМеньше 2. Запишите дробь Неправильную с числителем 5 Правильную со знаменателем 5 3. Вычислите :. 4. на числовом луче с единичным отрезком 5 клеток отметить точки.

9 Проверка

10 СТАНЦИЯ «ЗАДАЧИ» 1) Два брата собирали грибы. Из 80 грибов были подосиновики, а белые. Сколько белых и подосиновиков нашли братья? 2) 1018 (учебник) 1 человек у доски. 3) 1107(2 варианта) 1 способ 1) 80:20*8=32 ( г ) подосиновики 2) 80:20*5=20 ( г ) белые 3) 32+20=52 ( г ) белых и подосиновиков

11 МАТЕМАТИЧЕСКАЯ АТАКА 1.Что показывает числитель и знаменатель дроби? 2.Правило сравнения дробей. 3.Какая дробь называется правильной? Сравнить с единицей. 4.Какая дробь называется неправильной? 5.Правила сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями. 6.Какую часть года составляет 5 месяцев? Весна? 7.Назвать правильную (неправильную) дробь с числителем (знаменателем)…….

12 СТАНЦИЯ «ОДИН ЗА ВСЕХ, ВСЕ ЗА ОДНОГО»

13 СТАНЦИЯ «СПОРТИВНАЯ» ВЕРНО – руки вправо Неверно – руки вверх Верно – взмахи руками вперед. Неверно – голову поворачиваем вправо, влево. Верно – шагаем, неверно – наклоны вправо, влево.

14 СТАНЦИЯ «ЦВЕТЫ» ЗаданияИСРТА Выполнить сложение Выполнить вычитание 1 Найти правильную дробь со знаменателе м 13 Среди 5 гвоздик 2 белые. Какую часть всех гвоздик составляют белые ?

15 Проверка В1 – МАК В2 – ПИОН В3 – ЛИЛИЯ В4 – РОЗА В5 – ФЛОКС В6 – АСТРА В7 – ЦИНИЯ

16 Домашнее задание 1041, 1043

17 СТАНЦИЯ «ИГРА» А) Блок – схема 1 вариант 2 вариант =

18 Б) ШАГАЮЩИЕ НОГИ.

19 В) Чудесная таблица. I II III IV V Задумайте какое – либо число от 1 до 31 и скажите, в каких строках таблицы оно встречается. Я угадаю, какое число вы задумали.

20 ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ. Выставление оценок

21