« « Разработка и внедрение распределенной архитектуры онтологического портала МОНУ для надежного, безопасного и эффективного менеджмента и интеграции образовательных. - презентация

1 « « Разработка и внедрение распределенной архитектуры онтологического портала МОНУ для надежного, безопасного и эффективного менеджмента и интеграции образовательных ресурсов Украины » Проект ІТ/ исполнитель: Харьковский национальный университет радиоэлектроники, кафедра искусственного интеллекта

2 Проблематика 1 Накопление и хранение объективных данных 2 Соблюдение прозрачности в персонализированных процедурах обеспечения качества образования, в частности оценке вуза (лицензировании, аккредитации и рейтинговании) 3 Строгое формальное описание параметров (ресурсов), которые должны однозначно трактоваться и быть удобными при автоматизированной обработке В ситуации, сложившейся сегодня в сфере образования, решение целого ряда задач заключается в следующих шагах:

3 Основные цели проекта Создание технических возможностей для безопасного и эффективного менеджмента и интеграции образовательных ресурсов Украины, благодаря созданию распределенной онтологической базы по общему индексу и распределенного репозитория документов с использованием защищенного хранилища информации.

4 Значимость проекта Усовершенствованный онтологический информационный Web-портал менеджмента национальных образовательных и научных ресурсов позволит автоматизировать процедуры обеспечения качества образовательных услуг, аккредитации и лицензирования на национальном уровне. Благодаря использованию портала станет возможным сбор и анализ актуальной информации, характеризующей деятельность вузов Украины и качество образовательных услуг.

5 Основные отличия проекта Отличительной особенностью предложенной системы является обеспечение доступности и прозрачности всей необходимой информации для европейского сообщества. Предлагаемый подход даст возможность в реальном времени получать актуальную, непротиворечивую информацию об образовательных ресурсах, автоматизировать документооборот и формировать отчетную документацию.

6 Основные отличия проекта Использование распределенного механизма функционирования портала предоставит возможность повышения скорости работы системы за счет использования дополнительных серверов "онтологической базы знаний". Использование распределенного защищенного репозитория образовательных документов позволит соединить показатели работы вузов и нормативные акты и документы, согласно которым регламентируются значения этих показателей

7 Преимущества проекта разработанная система может быть адаптирована к любой предметной области путем изменения описания глобальной онтологии; система позволяет осуществлять менеджмент ресурсов; системы подобного типа – системы онтологического управления – востребованы в больших корпорациях; Главное преимущество разработанного проекта – управление ресурсами на предприятии

8 Организации (Министерство, университеты, институты и др.) Академические документы (программы обучения, учебные планы, рекомендации, инструкции, приказы и др.) Люди/персонал (административный персонал, преподаватели, научные сотрудники, студенты и др.) Все объекты / категории, которые относятся к науке и образованию и появляются в отчетных документах образовательных организаций и учреждений Академические ресурсы, представленные в онтологическом портале Материальные средства (помещения, компьютеры, оборудование и др.) Научная продукция (диссертации, публикации, дипломы) Процессы и деятельность (лекции, конференции, семинары и др.)

9 Обобщенная структура распределенной версии портала Web-сервер Tomcat, ядро, модули портала пользователи, гости портала администратор ресурсов Сервер поддержки онтологии (Sesame) Статические файлы, документы, изображения эксперт по RDF и онтологии SQL-сервер запросов DATA-сервер Сервер управления кластером центральний сервер портала інфраструктура серверів кластеру администратор кластера MySQL

10 Интерфейс. Вход в систему

11 Реализация семантического поиска Пример работы механизма поиска Информация про количество ограничений и механизмы поиска Результаты поиска

12 Технологии для обеспечения распределенности Распределенная архитектура включает в себя следующие программные серверы: Apache Tomcat - поддержка HTTP-запросов Web-клиентов, сервер статических файлов изображений и документов, сервер приложений для ядра и программных модулей портала; Aduna Sesame - сервер поддержки RDF-графа и онтологической модели данных; MySQL Cluster - набор серверов трех типов, реализующих кластер СУБД.

13 О компании Разработчик – кафедра искусственного интеллекта, Харьковский национальный университет радиоэлектроники. В рамках научной школы проф. Терзияна В.Я. уже почти десять лет осуществляются научные исследования по тематике проекта, разрабатываются методы, модели и алгоритмы построения распределенных интеллектуальных систем, предназначенных для функционирования в Web-пространстве и семантического поиска, интеллектуального анализа информации, интеграции и менеджмента знаний на базе онтологического подхода.

14 О компании По тематике проекта защищены три кандидатских диссертации в Украину и пять диссертаций на соискание степени PhD в Финляндии (университет Ювяскюля). Развитие исследований по тематике проекта также нашел отражение при выполнении 6 бюджетных и 4 хоздоговорных НИР, 2 международных TEMPUS проектов, международной программы совместного виртуального обучения бизнес-планированию (с применением телеконференций) и студенческих обменов по совместной разработки проектов в области интеллектуальных компьютерных технологий (университет ITIN, Франция).

15 Выводы Разработанный портал предоставляет совместимость с другими системами, использующими принципы онтологического инжиниринга, позволяет управлять ресурсами, предоставляет возможность их мониторинга, а также доступ к информации для пользователей. Разработанная система включает легкую интеграцию с другими системами; расширяемость без перестройки основных параметров; вкладывание семантических знаний; поиск по ресурсам; интеграцию с распределенными источниками данных и веб-сервисами; связь с современными технологиями.

16