Егорова Марина Александровна, социальный педагог МБОУ г. Мурманска СОШ 28. - презентация

1 Егорова Марина Александровна, социальный педагог МБОУ г. Мурманска СОШ 28

2 Социальный патронат – форма оказания необходимой помощи ребенку, проживающему в кровной семье и находящемуся в трудной жизненной ситуации

3 o защита прав и интересов детей ; o создание дополнительных возможностей для реализации права детей жить и воспитываться в семье ; o профилактика социального сиротства

4 o Социальный патронат o Постинтернатный патронат

5

6 СЕМЬЯ РЕБЕНОК ШКОЛА ЦЕНТР ДОСУГА ДЕТСКАЯ ПОЛИКЛИНИКА ЦЕНТР « ЗДОРОВЬЕ » ЦЕНТРЫ ПОМОЩИ СЕМЬЕ И ДЕТЯМ ОТДЕЛ ОХРАНЫ ПРАВ РЕБЕНКА УПРАВЛЕНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ КДНиЗП ИНСПЕКТОР ГДМ ОП 1

7 Характер проблем Эмоционально - личностные Форма выражения Страхи, тревожность, фрустрированность, акцентуации характера, психопатия Проявления в социуме Агрессия, апатия, неадекватные притязания Семейное неблагополучие, неблагоприятная атмосфера в школе, педагогическая запущенность Причины

8 Характер проблем Учебно - познавательные Форма выражения Неуспеваемость в учебной деятельности, низкая учебная мотивация Проявления в социуме Трудности обучения Неблагоприятная атмосфера в школе, педагогическая запущенность, семейное неблагополучие Причины

9 Характер проблем Поведенческие Форма выражения Трудности вступления в контакт, дезадаптивность, неспособность к совместной деятельности, несформированность социально - правовых норм, трудовых и бытовых навыков Проявления в социуме Неадекватные реакции, конфликтность, правонарушения Асоциальные группы сверстников, семейное неблагополучие, неблагоприятная атмосфера в школе Причины

10 Характер проблем Соматические Форма выражения Задержка психического и физического развития Проявления в социуме Неустойчивость внимания, частая заболеваемость, утомляемость и т. д. Родовые травмы, болезни в детстве Родовые травмы, болезни в детстве Причины

11 Алгоритм изучения семьи Состав семьи, структура Жилищно - бытовые условия Материальная обеспеченность Воспитательный потенциал семьи Характер взаимоотношений в семье

12 Я Я мама папа сестра, брат бабушка дедушка бабушка дедушка брат отца

13 Алгоритм работы с семьей Изучение семьи Первичное обследование социально - бытовых условий Знакомство с членами семьи Составление карты семьи Составление программы работы с семьей Сбор информации об оказании помощи различными службами Мониторинг результативности

14 Цель Задачи Определение проблемы Тревожные факторы Позитивные стороны семьи Доступные ресурсы Результативность

15 коллективные и индивидуальные формы

16 психолого - педагогические консультации педагогические поручения педагогические практикумы

17 родительские коррекционные группы

18

19