Краевое государственное казённое образовательное учреждение для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Детский дом 21» Составила воспитатель. - презентация

1 Краевое государственное казённое образовательное учреждение для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Детский дом 21» Составила воспитатель группы «Бравые ребята», 4 класса Т.А.Ивашкина 2010 – 2012 г.г. Составила воспитатель группы «Бравые ребята», 4 класса Т.А.Ивашкина 2010 – 2012 г.г.

2 Над достижениями работали: воспитанники Петренко Александр Шакиров Егор Тверских Олеся Захарова Юлия Седанов Сергей Дворецкий Павел Жулин Никита Шилова Полина Мироненко Алексей воспитатели В.В.Кобозова, К.О.Батурина, Г.А. Гаврильцева, Т.А. Ивашкина педагоги ДОП образования, специалисты, администрация, педагоги начального образования,обслуживающий персонал.

3 Поощрение – мера педагогического воздействия, выражающая положительную оценку деятельности человека. Имеет большое значение для развития у учащихся интереса к овладению знаниями, побуждает их добросовестно относиться к занятиям, укрепляет веру в свои силы и способности. Педагогика. Т.Б.Шевченко

4

5

6 Петренко Александр – трудолюбивый, добрый мальчик, весёлый, общительный, дружелюбный. Он научился конструировать разные поделки из бумаги, при этом проявляет инициативу, фантазию, восхищение результатом. Саша мечтает стать конструктором. С удовольствием участвует во всех делах группы, мероприятиях дома. Пользуется уважением среди сверстников, воспитателей.

7 Шакиров Егор –общительный, вежливый, справедливый мальчик. Он любит учиться, готовить дополнительный материал по истории, окружающему миру, смотреть развивающие телепередачи. 3 класс закончил с отличием. Мальчик с большим увлечением ведёт в группе клуб «Знатоков». Егор увлекается искусством оригами. Воспитанник не только любит играть в настольные, сюжетно – ролевые и подвижные игры, но и является автором многих настольных и проектных игр. С большим удовольствием осваивает компьютерные технологии. В настоящее время мечтает стать учёным.

8 Тверских Олеся – контактна, легко общается с детьми и взрослыми. Девочка, с активной жизненной позицией, имеет весёлый нрав. Девочка любит трудиться, петь, танцевать, рисовать, заниматься художественным конструированием из бумаги. Олеся является одной из участниц коллективной работы «Символ года», что позволило изделию занять первое место в районном конкурсе «Новогодняя сказка». Олеся интересуется профессией балерины.

9 Захарова Юля - весёлая, общительная девочка. Юля любит читать, особенно хорошо читает стихи, передавая эмоциональные чувства. С удовольствием принимает участие в подвижных играх, сюжетно - ролевых играх на тему семьи, магазина. В настоящее время Юля интересуется профессией продавца. Девочка любит ухаживать за своей внешностью, модничать. Юля принимает активное участие в творческих делах группы, детского дома.

10 Седанов Серёжа любит рисовать, обожает складывать пазлы, играть в подвижные игры, с желанием выполняет трудовые поручения. Воспитанник старается участвовать в делах группы, дома, проявлять заботу о детях, приходить на помощь. Мечтает о собственном доме, машине, о том как в гости будет приглашать жильцов группы.

11 Дворецкий Павел - добрый человек, всегда приходит на помощь к детям, воспитателям. Воспитанник живо интересуется окружающим миром. Паша старательно осваивает простые компьютерные технологии.

12 Никита Жулин любит собирать технику из мелкого конструктора. Большое терпение, увлечение, целеустремлённость, доброжелательность проявляется у Никиты за занятием свободного конструирования разных сооружений из бумаги и картона. Никита с удовольствием посещает кружки «Изостудия» «Юный мастер». Любит играть в подвижные и спортивные игры, игры требующие проявления смекалки. С удовольствием осваивает простые компьютерные технологии. Всегда участвует в спортивных и творческих делах детского дома.

13 Шилова Полина любит читать детскую художественную литературу. Большой интерес проявляет к домашнему труду, любит наводить порядок в шкафах с книгами и личными вещами. С большим увлечением ухаживает за цветами. Любит стирать мелкие вещи. Полина любит рисовать, шить куклам одежду, пробует вязать. Девочка с удовольствием посещает кружки «Изостудия» и «Юный мастер». Полина очень артистична, принимает активное участие во всех мероприятиях детского дома, группы и школы.

14 Мироненко Алёша старается хорошо учиться. Больше всего Алеша любит рисовать, увлекается конструированием. Любит создавать из бумаги и картона новые модели машин, увлекается поделками из дерева. Алёша с удовольствием посещает кружки «Изостудия» и «Юный мастер». Воспитанник умеет создавать собственные настольные игры. Ребята уважительно относятся к Алеше. К его мнению прислушиваются. Он командир группы. К порученному делу воспитанник относится серьезно. Алеша участвует во всех мероприятиях д/д, группы и школы. Занимается в музыкальной школе. С удовольствием осваивает компьютер.

15 Дать детям радость труда, радость успеха в учении, пробудить в их сердцах чувство гордости, собственного достоинства – это первая заповедь воспитателя. В.А.Сухомлинский.

16 «Бравые ребята» дружбою сильны. Успехи и победы детям всем нужны!