КРАТКИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ НАПИСАНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧИТЕЛЯ Федяшова Наталия Леонидовна, учитель начальных классов МОУ «СОШ 11» - презентация

1 КРАТКИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ НАПИСАНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧИТЕЛЯ Федяшова Наталия Леонидовна, учитель начальных классов МОУ «СОШ 11»

2 Рабочая программа- это индивидуальный инструмент педагога, с помощью которого он определяет оптимальные и наиболее эффективные для данного класса содержание, формы, методы приемы организации образовательного процесса в соответствии с определенными Cтандартом целью и результатами обучения

3 Рабочая программа- формируется на основе принятой основной образовательной программы школы, учебного плана образовательного учреждения, авторской учебной программы, соответствующего ей учебно- методического комплекта.

4 Программы отдельных учебных предметов разрабатываются на основе основных положений ООП и требований к результатам освоения основной образовательной программы (предметным, компетентностным (универсальным учебным действиям), личностным).

5 Варианты использования программ и оформление рабочей программы учителем Использование примерной программы и примерной программы с внесенными изменениями. Использование имеющейся авторской программы Использование авторской программы с внесенными изменениями. Авторская программа учителя

6 Структура типовой рабочей программы: Титульный лист Пояснительная записка Планирование учебной деятельности (календарно-тематическое планирование) с выделением характеристик деятельности обучающихся. описание материально-технического, учебно- методического и информационного обеспечения образовательного процесса

7 Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа ____» Согласовано на метод.объединении _________________________ 2010 г Предс. методического объединения ______________________________ «Утверждаю» директор МОУ «СОШ __» _________________________ ____________________ 2010 г Титульный лист

8 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ 1 КЛАССА НА 2010/2011 УЧЕБНЫЙ ГОД. (Система развивающего обучения Л.В. Занкова, Н.В. Нечаева. «Русский язык: Учебник для 1 класса», - Самара: Издательство «Учебная литература»: ИД «Федоров», – 80 с. Допущено Министерством образования и науки РФ) Титульный лист

9 Разработчик программы учитель начальных классов ____________________________. Педстаж ____ года, высшая квалификационная категория 2010 год Титульный лист

10 Пояснительная записка: Авторская программа и учебники, которые используются в процессе обучения (другая программа); Особенности обучения в данном классе; Особенности и проблемы, существующие в организации работы в данном классе ; Информация об изменении сроков и/или времени изучения отдельных тематических блоков; Информация (при необходимости) об изменении содержательной части авторской программы

11 Календарно-тематическое планирование Вариант 1. Календарные сроки уроков Тема (раздел), количество часов Планируемые результаты обучения -Освоение предметных знаний -Универсальные учебные действия Возможные виды деятельности уч-ся/ Возможные формы контроля Возможные направления творческой, исследовательской, проектной деятельности уч- ся

12 Календарно-тематическое планирование Вариант 2. Календарные сроки уроков Тема (раздел), количество часов Планируемые результаты обучения -Освоение предметных знаний -Универсальные учебные действия Возможные виды деятельности уч-ся Возможные формы контроля

13 Календарно-тематическое планирование Вариант 3. Календарные сроки уроков Тема (раздел), количество часов Планируемые результаты обучения -Освоение предметных знаний -Универсальные учебные действия Возможные виды деятельности уч-ся

14 Заключительный раздел рабочей программы (методическая копилка учителя). Список литературы для учащихся, развивающей познавательный интерес. Список методической литературы для учителя База заданий (КИМов) База творческих заданий (темы проектов, исследований, сочинений и наблюдений, ролевых игр). Перечень иллюстрационных таблиц, карт, макетов, муляжей и т.д.

15 Утверждение рабочей учебной программы программы рассматриваются на заседании методического объединения учителей школы, на экспертном совете (при необходимости), утверждаются руководителем образовательного учреждения.

16 Утверждение программы директором школы издается приказ об утверждении рабочих учебных программ по каждому предмету (курсу). На всех рабочих учебных программах указывается дата их принятия на заседании школьного методического объединения (НМС) и рецензии с указанием авторов или реквизитов решений соответствующих кафедр и подпись директора школы об их утверждении с указанием даты и номера приказа.

17 Утверждение программы директором школы Утверждение рабочих учебных программ по учебным предметам осуществляется до начала учебного года, но не позднее 31 августа текущего учебного года.

18 Рабочая программа