Скачать презентацию
Идет загрузка презентации. Пожалуйста, подождите
1
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ СЕВЕРО-ВОСТОЧНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ Москва 2012
2
Цели: - патриотическое воспитание дошкольников через формирование чувства сопричастности к борьбе спортсменов своей Родины на мировых аренах; - ознакомление с талисманами олимпийских игр, традиционными ритуалами и с современным олимпийским движением; - информирование детей о традициях зарождения талисманов на Олимпийских играх; - привлечение дошкольников к участию в конкурсе «Талисман 2014»; - приобщение детей к спорту, занятиям физической культурой. Воспитание потребности и возможности детей в самостоятельных занятиях спортом, отдыху и развлечениям зимой; формирование игровой деятельности детей; развитие жизненно важных умений и навыков. Цели проекта
3
Введение дошкольников в игровой замысел программы; Диалоги в группах, раскрывающие значение и содержание олимпийское движение; Комплекс заданий по подготовке к спортивно-игровому празднику; Сюрпризные моменты с целью поддержания интереса детей к игре; Просмотр и обсуждение спортивных программ, мультфильмов спортивной направленности; Подбор и чтение литературы об играх, физкультуре и спорту; Беседы с детьми о здоровье, о разнообразии зимнего отдыха, игр, спорта; Игровые – задания для расширения дружеского общения и взаимодействия детей; Задания для проявления инициативы, самовыражения детей; Просмотр мультимедийной презентации о талисманах к Олимпийским играм. Реализация проекта
4
В проекте принимали участие дети старшего и подготовительного возраста. Очень активно они проявили свои знания о спорте, об Олимпийских играх и рассказали, для чего проводят все эти мирные соревнования Игровые задания «Кто быстрее выложит Олимпийскую символику», эстафета с передачей Олимпийского огня
5
Дети узнали, что у Олимпийских игр есть и свои талисманы. Первоначально роль талисманов исполняли забавные зверюшки, сказочные персонажи, животные, популярные в том городе в котором проводится Олимпиада. Но в последнее время с развитием компьютерных технологий широкое распространение получили некие абстрактные образы, сотворенные дизайнерами.
6
Дети смогли выявить главную особенность всех талисманов: они должен вызывать позитивные эмоции, симпатию и улыбку..
7
В основной части проекта команды очень дружно и красочно рассказывали о медвежонке Ми́ше - талисмане летних XXII Олимпийских игр, проходивших в 1980 году в Москве. Многие дети сделали своего медведя, улы- бающегося и стоящего на задних лапах, силь- ного, упорного, смелого и представили его на выставке игрушек «Спорт всегда с нами»
8
Очень задорно и весело прошла эстафета «Зимние и летние виды спорта» Участники команд соревновались в ловкости, быстроте, находчивости и проявили себя как дружные ребята, выступавшие за свои команды с девизом «Один за всех и все за одного» Все мы были молодцы, И отважны, и честны!
9
П. Женя, 5 лет «Олимпийский факел» И. Таисия, 6 лет «Олимпийский пингвин гражданин полярных льдин» П. Ника, 6 лет «Мишка-спортсмен»
10
В заключительной части проекта детям предлагалось придумать и нарисовать свои талисманы. Потому что на самом деле их может быть нескончаемое количество. А потом лучшие олимпийские талисманы были представлены на выставке работ в нашем детском садике, с которой ознакомились детишки других групп и родители наших воспитанников. П. Сережа, 5 лет «Зайчик – силач» Н. Соня, 6 лет «Птица удачи» Д. Катя, 6 лет «Лисичка»
11
С. Максим, 6 лет «Звездочка и снежинка» Я. Юля, 6 лет «Отважный дельфин» Р. Настя, 6 лет «Олимпийская звезда» Показали ловкость, силу, Рисовали все красиво!
12
В. Максим, 6 лет «Вместе и дружно» П. Наташа, 6 лет «Пусть всегда будет спорт» Ч. Никита, 6 лет «Вперед к победе»
13
Награды чемпионов мира, победители соревнований, призеры фестивалей, медали и грамоты мастеров спорта. Работы детей, сделанные своими руками Олимпийские талисманы, выполненные из ткани Творческое оформление спортивного уголка Олимпийские талисманы к Олимпиаде 2014
Еще похожие презентации в нашем архиве:
