Российский Государственный профессионально -педагогический университет Машиностроительный институт Екатеринбургский машиностроительный колледж Екатеринбург, - презентация

1 Российский Государственный профессионально -педагогический университет Машиностроительный институт Екатеринбургский машиностроительный колледж Екатеринбург, 2012 г.

2 Военно-патриотическое воспитание Екатеринбург 2012 Новикова Лариса Николаевна

3 Историческое значение каждого русского человека измеряется его заслугами Родине, его человеческое достоинство – силой его патриотизма. Н.Г.Чернышевский

4 Цель военно-патриотического воспитания развитие у молодежи гражданственности, патриотизма как важнейших духовно-нрав­ ственных и социальных ценностей, формирование у нее профессио­нально значимых качеств, умений и готовности к их активному про­явлению в различных сферах жизни общества, особенно в процессе военной и других, связанных с ней, видов государственной службы, верности конституционному и воинскому долгу в условиях мирно­го и военного времени, высокой ответственности и дисциплиниро­ванности. Задачи: - проведение научно обоснованной управленческой и органи­ заторской деятельности по созданию условий для эффективного военно-патриотического воспитания молодежи; - утверждение в сознании и чувствах молодежи патриотичес­ких ценностей, взглядов и убеждений, уважения к культурному и историческому прошлому России, к традициям, повышение прести­ жа государственной, особенно военной, службы; - создание новой эффективной системы военно-патриотического воспитания, обеспечивающей оптимальные условия развития у мо­ лодежи верности к Отечеству, готовности к достойному служению обществу и государству, честному выполнению долга и служебных обязанностей; - создание механизма, обеспечивающего эффективное функци­ онирование целостной системы военно-патриотического воспита­ния молодежи, в том числе проходящей службу в рядах Вооружен­ных Сил РФ, других войск, воинских формирований и органов.

5 Приоритетные духовно-нравственные ценности: - гражданственность ; - общенациональное в государственном масштабе; - приоритет общественно-государственных интересов над лич­ными; - лояльность к основам государственного и общественного строя, к существующей политической системе; - патриотизм, преданность своему Отечеству; - преемственность, сохранение и развитие лучших традиций Вооруженных Сил РФ, других войск, воинских формирований и органов; - самоотверженность и способность к преодолению трудностей и лишений; - гуманизм и нравственность, чувство собственного достоин­ства; - социальная активность, ответственность, нетерпимость к на­ рушениям норм морали и права.

6 Принципы Военно - патриотического воспитания : признание высокой социальной значимости гражданственности, преданность органам государственной власти, патриотизм и готовность к достойному служению Отечеству, необходимость создания реальных возможностей осуществления целенаправленных усилий для их развития у российской молодежи.

7 Основные направления: Духовно-нравственное - осознание личностью высших ценнос­тей, идеалов и ориентиров, социально значимых процессов и явле­ний реальной жизни, способность руководствоваться ими в каче­стве определяющих принципов, позиций в практической деятель­ности и поведении. Оно включает: развитие высокой культуры и образованности, осознание идеи, во имя которой проявляется го­товность к достойному служению Отечеству, формирование высо­конравственных, профессионально-этических норм поведения, са­моотверженности, ответственности и коллективизма. Историческое - познание наших корней, осознание неповтори­мости Отечества, его судьбы, неразрывности с ней, гордости за сопричастность к деяниям предков и современников и исторической ответственности за происходящее в обществе и государстве. Оно включает: изучение многовековой истории Отечества, места и роли России в мировом историческом процессе, военной организации в развитии и укреплении общества, в его защите от внешних угроз, понимание особенностей менталитета, нравов, обычаев, верований и традиций наших народов, героического прошлого различных поколений, боровшихся за независимость и самостоятельность страны. Политико-правовое - формирование глубокого понимания кон­ституционного и воинского долга, политических и правовых собы­тий и процессов в обществе и государстве, военной политики, ос­новных положений концепции безопасности страны и военной док­трины, места и роли Вооруженных Сил РФ, других войск, воинских формирований и органов в политической системе общества и госу­дарства.

8 Основные направления : Патриотическое - воспитание важнейших духовно - нравствен ­ ных и культурно - исторических ценностей, отражающих специфику формирования и развития нашего общества и государства, нацио ­ нального самосознания, образа жизни, миропонимания и судьбы россиян. Профессионально - деятельностное - формирование добросове ­ стного и ответственного отношения к труду, связанному со служе ­ нием Отечеству, стремления к активному проявлению профессио ­ нально - трудовых качеств в интересах успешного выполнения слу ­ жебных обязанностей и поставленных задач. Психологическое формирование у молодежи высокой психо ­ логической устойчивости, готовности к выполнению сложных и ответственных задач в любых условиях обстановки, способности преодолевать тяготы и лишения военной и других видов государ ­ ственной службы, важнейших психологических качеств, необходи ­ мых для успешной жизни и деятельности в коллективе подразделения, части.

9 Система военно-патриотического воспитания включает: 1. Формирование и развитие социально значимых ценностей, гражданственности и патриотизма в процессе воспитания и обуче­ния в детских дошкольных учреждениях, в общеобразовательной и высшей школе, в других типах учебных заведений. 2. Массовую патриотическую и военно-патриотическую работу, организуемую и осуществляемую государственными и обществен­ными органами и организациями, органами местной власти и уп­равления, органами и организациями Вооруженных Сил, военко­матами, 3. Деятельность средств массовой информации, творческих со­юзов, особенно работников культуры и искусства, соответствую­щих научных, молодежных ассоциаций, организаций, в той или иной мере направленную на рассмотрение, освещение и поиск решения проблем патриотического воспитания, на формирование и разви­тие личности гражданина и защитника Отечества.

10 Эффективность понимается как процесс достижения ее субъек ­ тами в ходе осуществляемой ими деятельности поставленных целей и задач, которые выражаются в конкретных положительных резуль ­ татах по формированию патриотизма у молодежи. Основными критериями эффективности военно - патриотическо ­ го воспитания являются : 1. Практически - результативный 2. Оптимально - деятельностный 3. Реализационно - целевой,

11 Необходимо сделать все возможное для того, чтобы становление и развитие каждого молодого человека как гражданина и патриота России обеспечивалось гармонично взаимодействующими в достижении данной цели социальными и государственными институтами, макро- и микроусловиями, факторами. Только в этом случае можно рассчитывать на успешное решение одной из наиболее важных проблем российского общества и его военной организации, значение которой в сложный и противоречивый период их развития трудно переоценить.

12 Благодарю за внимание !