Разновидности объектов и их классификация На дом: § 1.4, вопросы. - презентация

1 Разновидности объектов и их классификация На дом: § 1.4, вопросы

2 Схему отношения «является разновидностью» мы будем называть схемой разновидностей

3 Объекты подмножества обязательно обладают всеми признаками объектов множества (наследуют признаки множества) и кроме них имеют еще свой, дополнительный признак (или несколько признаков). Собаки Ездовые собаки

4 Подмножество объектов, имеющих общие признаки, называется классом. Деление множества объектов на классы называется классификацией. Признаки, по которым один класс отличается от другого, называются основанием классификации.

5 Классификация называется естественной, если в качестве ее основания взяты существенные признаки объектов.

6 Классификация называется искусственной, если в качестве ее основания взяты несущественные признаки объектов.

7 Классификация объектов, с которыми взаимодействует пользователь в операционной системе Windows

8 Вопросы и задания 1. Для каждого из указанных подмножеств назовите множество, с которым оно связано отношением «является разновидностью» (назовите общее имя, отвечающее на вопрос «Что это такое?»): а) местоимение; б) запятая; в) джойстик; г) параллелограмм; д) ратуша; е) басня; ж) капилляр.

9 2. Найдите в списке шесть пар множеств, между которыми существуют отношения «является разновидностью». Определите в каждой такой паре имя подмножества. Назовите для него хотя бы одно дополнительное свойство: книга; бензин; врач; молоко; строитель; учебник; жидкость; справочник; человек. Книга-учебник Бензин-жидкость Врач-человек Молоко-жидкость Строитель-человек Справочник-книга

10 3. Выберите из списка имена девяти множеств, связанных отношениями «является разновидностью». Составьте схему разновидностей: яблоня; хвойное дерево; сосна; пихта; дерево; лиственное дерево; яблоко; ствол; фруктовое дерево; береза; дуб; лиственница; корень; желудь.

11 дерево лиственное березадуб желудь хвойное пихта лиственница фруктовое яблоня яблоко строение ствол корень

12 4. Используя предложенную классификацию параллелограммов, опишите свойства квадрата, наследующего их сразу у двух предков прямоугольника и ромба. Какими дополнительными свойствами обладает квадрат: а) по отношению к прямоугольнику; б) по отношению к ромбу?

13 5. В каждом пункте перечислены объекты, сгруппированные по классам. Определите основания классификаций: а) ель, сосна, кедр, пихта / береза, осина, липа, тополь; б) картофель, лук, огурцы, помидоры / яблоки, апельсины, груши, мандарины; в) рожь, тишь, ложь, рысь / пшеница, тишина, истина, кошка; г) рубашка, пиджак, платье, сарафан / пальто, шуба, плащ, штормовка; д) волк, медведь, лиса, лось / корова, собака, кошка, лошадь.