Интегрированный урок литература – история - русский язык в 7 классе. - презентация

1 Интегрированный урок литература – история - русский язык в 7 классе

2 подготовлена учителем русского языка и литературы МОУ «ТСОШ 1 имени А.А. Мезенцева» п. Таксимо Муйского района Республики Бурятия Евстроповой Людмилой Георгиевной октябрь 2011 г. для учащихся 7 класса, занимающихся по учебнику В. Я. Коровиной

3 1. Вещий Олег и его время Работа с историческими документами (Отрывок из «Повести временных лет» и «Истории государства Российского» Карамзина Н. М.) 2. Анализ «Песни о вещем Олеге» А.С.Пушкина. Тема, идея. Жанр, сюжет, композиция. 3. Исследование эпизода «Предсказание кудесника»

4

5 Олег – родственник Рюрика. В 882 году Олег перенес столицу в Киев. В 907 году осуществил успешный поход на Царьград (Константинополь) Необычайная военная удача, его ум и проницательность принесли ему прозвище "Вещий".

6

7

8

9 Баллада – лирическое стихотворение с напряжённым, острым сюжетом (легендарным, историческим, фантастическим). Герои в балладе вступают в конфликт друг с другом, с самой судьбой. Часто присутствует элемент загадочного, фантастического, необъяснимого, трагически неразрешимого.

10 ЛетописьБаллада Характе р Князя - нет –«Олег усмехнулся – однако чело И взор омрачилися думой»

11 «Песнь о вещем Олеге» - легенда, облечённая в форму баллады: - в основе лежит исторический факт -тема рока, предопределенности, неизбежности судьбы - композиционная особенность - включение диалога (обращения, вопросы-ответы)

12 «Товарищеская любовь старого князя к своему коню и заботливость о его судьбе есть черта трогательного простодушия, да и происшествие само по себе в своей простоте имеет много поэтического», - писал А. С. Пушкин Александру Бестужеву.

13 Тема: История гибели князя Олега Тема отношений поэта и власти. Главная тема – тема судьбы. Идея: Не слепой рок приговорил Олега к смерти «от коня своего», а привязанность к коню, заставившая отбросить все опасения и пожалеть, что у них ни одна судьба. Верность чувству долга может привести к смерти, но в верности человеческой памяти – залог бессмертия

14 Главные герои – Олег и его верный конь, кудесник. Второстепенные герои – Ольга, Игорь, слуги, дружинники. Сюжет баллады: Завязка действия - встреча с мудрым старцем. Кульминация в развитии действия – исполнение предсказания. Развязка действия - «На тризне плачевной Олега…» )

15 1. Предсказание кудесника и прощание с конем. 2. «Пирует с дружиною Вещий Олег…» 3. «На холме у брега Днепра…»

16

17 Историки – Выразительное чтение 1, 2 строф «Песни…» Кто такие хазары? О каком событии напоминают выражения «цареградская броня» и «щит на вратах Цареграда»? Какое событие произошло раньше – поход на хазаров или взятие Царьграда? Какое историческое несоответствие вы заметили?

18 Литературоведы - Выразительное чтение 3, 4, 5 строф «Песни…» Где происходит встреча вещего Олега с кудесником? Когда происходит эта встреча? Почему Пушкин использует глаголы настоящего времени изъявительного наклонения и глаголы повелительного наклонения?

19 Лингвисты Выразительное чтение 6, 7 строф «Песни…» Что обозначают слова «броня», «Перун», «пращ», «сеча», «по бранному полю», «волхвы»? С какими словами употребляется слово «вещий»? Какой смысл вкладывает Пушкин в эти выражения?

20 Художественно- изобразительн ые средства – отмстить неразумным хазарам, могучий Олег, вдохновенны й кудесник – грядущие годы таятся во мгле… Эпитеты Метафоры

21 Художественно - изобразительн ые средства как чёрная лента, вкруг ног обвилась… и кудри их белы, как утренний снег - И волны, и суша покорны тебе; – с волей небесною Сравнения Олицетворени е Инверсия

22 Выводы: «Песнь о Вещем Олеге» дополняет содержание летописи, помогает представить исторических героев, увидеть их характеры и судьбы. Вещий Олег наделён душевной привязанностью к коню. Над его чувствами не властно ни время, ни даже смерть коня. Не слепой рок приговорил Олега к смерти «от коня своего», а привязанность к коню.

23 Домашнее задание: 1. Выучить наизусть «Предсказание кудесника» или «Расставание с конем» 2. Проанализировать эпизод «Прощание с конем» в летописном источнике и балладе (8, 9, 10 строфы)