Презентация учителя начальных классов специальной (коррекционной) школы – интерната для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей с ограниченными. - презентация

1 Презентация учителя начальных классов специальной (коррекционной) школы – интерната для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей с ограниченными возможностями здоровья Г.Саянска Петровой Светланы Гавриловны

2 Запомни картинки и слова к ним. Двадцать восьмое января. Классная работа. белые золотое добрый

3 театр учительклассбилеттеатр Составьте предложение с этими словами.

4 Сказочные предметы Ключик (какой?) золотой. Рыбка (какая?) …. Яичко (какое?) ….

5 Слова-признаки, отвечающие на вопросы какой? какая? какое? какие? Слова-признаки, отвечающие на вопросы какой? какая? какое? какие? 6.пΨр?и з9. на ки

6 Угадай по признакам предметы из сказки «Гуси-лебеди» (какой?) горячий (какое?) румяное (какая?) молочная (какие?) кисельные

7 Запомни! Название признаков- это слова, которые отвечают на вопросы КАКОЙ? КАКАЯ? КАКОЕ? КАКИЕ?

8 КАКОЙ ? Подберите к каждому слову ряд признаков. Зелёная, овальная, сочная. Белый, сладкий, твёрдый. Круглое, румяное, сладкое. КАКАЯ ? КАКОЕ ?

9 Запомни! Название признаков- это слова, которые отвечают на вопросы КАКОЙ? КАКАЯ? КАКОЕ? КАКИЕ?

10 Ребусы с характером Расшифруй слова строгий простой губырй смелый огромный чумазый КАКОЙ?КАКОЙ? КАКАЯ?КАКАЯ?КАКОЕ?КАКОЕ?КАКИЕ?КАКИЕ?

11

12

13 заяц

14 Запомни! Название признаков- это слова, которые отвечают на вопросы КАКОЙ? КАКАЯ? КАКОЕ? КАКИЕ?

15 Вспомни слова к картинкам. белые золотое добрый Котёнок играл клубком и запутал нитки. Распутай нитки и прочитай слово. с П А с ИБ О

16 Оцени свою работу на уроке. Вы считаете, что урок прошёл для вас плодотворно, с пользой. Вы научились и можете помочь другим. Вы считаете, что научились различать слова- признаки, но вам ещё нужна помощь. Вы считаете, что было трудно на уроке.

17 До новых встреч!

18 Использованные источники: А.К. Аксёнова, Н.Г. Галунчикова. Русский язык учебник для 4 класс специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида.-М.: Просвещение, 2002г. А.К. Аксёнова, Н.Г. Галунчикова., Э.В. Якубовская. Читай, думай, пиши (часть2) рабочая тетрадь по русскому языку для учащихся 4 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIIIвида.-М.: Просвещение, 2006г.