Использование технологии сюжетно-ролевой игры на уроках социально- бытовой ориентировки. Составила: учитель социально-бытовой ориентировки Дудко Наталья. - презентация

1 Использование технологии сюжетно-ролевой игры на уроках социально- бытовой ориентировки. Составила: учитель социально-бытовой ориентировки Дудко Наталья Борисовна

2 ситуация роль правила действия

3

4

5

6

7 Принципы подбора: * реальность сюжета; * случаи из жизни; * охват разных сфер жизни; * доступность для понимания; * постепенное повышение сложности сюжетов ; * направленность на закрепление и приобретение новых знаний и умений.

8

9

10

11 Второй уровень - ситуация, в которой участвуют несколько человек. Они выполняют несколько действий и сопровождают действия репликами. Третий уровень – это несколько ситуаций на общую тему. Участвует группа ребят, обменивающихся репликами и выполняющих разнообразные действия.

12