Педсовет на тему «Творчество классного руководителя: отказ от шаблонов и стереотипов или как добиться успеха и избежать неудач в воспитательной деятельности. - презентация

1 Педсовет на тему «Творчество классного руководителя: отказ от шаблонов и стереотипов или как добиться успеха и избежать неудач в воспитательной деятельности классного руководителя»

2 «Кто успевает в науках, но отстаёт в добрых нравах, тот больше отстаёт, чем успевает». Я.А. Коменский.

3 Классный руководитель - Учитель Воспитатель Психолог

4 Профессионально значимые качества педагога. 1.Педагогическая направленность. 2. Педагогическое целеполагание. 3. Педагогическое мышление. 4. Педагогическая рефлексия. 5. Педагогический такт. 6.Умение стимулировать собственную творческую деятельность и творческие способности учащихся.

5 Дети - доброта, понимание, чувство юмора, строгость в некоторой степени, общительность, справедливость, ум, вежливость, адекватность, внимательность, объективность, беспристрастность, знания, дисциплина, грамотность, самоотверженность, непридирчивость, серьёзный, готовность прийти на помощь, терпеливость, умение общаться с детьми, психологические навыки. любит детей, хороший руководитель, красота, сочувствие, умение хорошо и интересно преподавать, ответственный, Уважение, забота, уравновешенный, умеющий прощать, интеллектуальный, умение отстаивать свою точку зрения,

6 Родители - понимающий проблемы детей, ответственный, добрый, отзывчивый, справедливый, доброй мамой и строгой учительницей, заботливой, неравнодушный, компетентный, чутким, корректным, контактный, быть другом, отстаивать свой класс, с которым можно поделиться, не иметь любимчиков, психолог, интересный человек, доброжелательный, чтобы с ним хотелось встретиься по окончании школы (это, мне кажется, очень важно), быть авторитетом, весёлым, строгим (не грубым), жёстким, но справедливым, человеком, современным, душой класса, неравнодушным, д.б. гуру, наставником, опрятным, образцом, заботливым.

7 1-очень низкий уровень 2- низкий уровень 3-ниже среднего 4- средний уровень 5- выше среднего уровня 6- высокий уровень

8 Главное - не воспитывать ребят, а жить с ними совместной деятельностью тот отрезок времени, который вам выпало быть вместе. Главное - найти какое-либо интересное дело, в которое ты можешь вовлечь детей, тогда они будут к тебе прислушиваться, им будет интересно с тобой, а тебе интересно с ними.

9 Помни, что дети не только наше будущее, но и наше прошлое. Почаще вспоминай, каким ты был в детстве это поможет лучше понять ребенка. Главное - сохранять молодость души на долгие годы, тогда тебе легче будет понять юных, рядом с которыми должна состояться твоя счастливая профессиональная карьера.