Решение задач на повторение с использованием исторического материала о Великой Отечественной войне. К уроку математики в 6 классе. - презентация

1 Решение задач на повторение с использованием исторического материала о Великой Отечественной войне. К уроку математики в 6 классе.

2 Выполните действия: ((1,2 - 0,7)*4,4 +4,89)* 200 = ((3,9-1,8)*(-5)+1,5) : (-0,01) = ((0,8 – 2,7)*4 -12,4) : (-0,1) = (-5,6 + 3,6) : (-0,4)*(-0,5)*10*(-2)=

3 Что означают эти числа в истории Великой Отечественной войны? 1418 дней и ночей длилась война для народа нашей Родины. 900 дней продолжалась блокада Ленинграда. 200 дней продолжалась битва за Сталинград. 50 дней длилась Курская битва.

4 Решите задачу (из экзаменационной работы 1943 года) Трое рабочих из личных сбережений внесли деньги на постройку танковой колонны. Первый рабочий внёс 3000руб. второй 80% этой суммы, а третий 7/9 от суммы денег, внесённых первым и вторым вместе. Сколько денег внесли все три рабочих на постройку танковой колонны ?

5 Решите задачу: Одна фугасная бомба весит в 5 раз больше, чем одна зажигательная. Известно, что 4 фугасных бомбы и 11зажигательных весят на 875 кг меньше, чем 10 фугасных и 6 зажигательных вместе. Сколько в отдельности весят фугасная и зажигательная бомбы?

6 Постройте столбчатую диаграмму, отражающую рост успеваемости и качества знаний учащихся г.Барнаула в годы войны г: успеваемость:80% качество знаний 25,6 % г: успеваемость: 86,8% ; качество знаний31,7% г: успеваемость: 91.9%, качество знаний 41%

7 Составьте задачу: Используя материалы архива Великой Отечественной войны: Учащиеся одной из школ г.Рубцовска собрали кг металлолома,а учащиеся другой школы собрали кг металлолома. Танк легкого образца весил 6888 кг. Решите составленную задачу.

8 Задача На каком расстоянии от советского воина находился фашистский танк, если пуля выпущенная солдатом из противотанкового оружия со скоростью 1000м/с, настигла танк через 0,5 с ?