Интеллектуальные карты или карты памяти Ровнова Людмила Викторовна, директор МОУ ИМЦ Амурского муниципального района 13 декабря 2010 года, г. Амурск. - презентация

1 Интеллектуальные карты или карты памяти Ровнова Людмила Викторовна, директор МОУ ИМЦ Амурского муниципального района 13 декабря 2010 года, г. Амурск

2 Интеллектуальная карта- способ представления ваших идей в виде особых рисунков, максимально близких к тому, как идеи представлены в человеческом мозге.

3 Структура карты - центральный образ – объект внимания - ключевые образы и слова – ваши идеи расходятся от центрального образа в виде ветвей - Идеи следующего порядка – второстепенные ветви.

4 Интеллектуальная карта

5 Используемые средства Слова Изображения Числа Цветовые и пространственные ассоциации

6 Как создать интеллектуальную карту ? 1. Представьте центральный образ в виде рисунка - Одним рисунком можно выразить множество слов - Рисунок в центре листа привлекает внимание, активизирует мыслительный процесс

7 2. Разместите центральный образ в середине листа Мысль сможет развиваться во всех направлениях без ограничений Происходит концентрация внимания на центральном образе

8 3. Нарисуйте основные ответвления от центрального образа Ответвления должны быть изогнутыми (прямые линии утомляют мозг) Взгляд прослеживает изогнутые линии до конца. Используйте разные цвета, не менее трех Цвета активизируют мыслительный процесс.

9 Подписывайте ответвления печатными буквами Интеллект-карта будет более выразительной и гибкой Отдельное слово вызывает целый ряд мыслей и идей Каждое ключевое слово должно появится на интеллект-карте только один раз.

10 4. Продолжите разветвление основных направлений мысли Второстепенные мысли должны расходиться во все стороны от узлов Второстепенные мысли могут соединяться друг с другом.

11 Интеллектуальная карта

12 Задания для общей дискуссии 1. Обсудите ваши представления о структуре и содержании ФГОС НОО. 2. В ходе обсуждения расставьте приоритеты по выполнению требований ФГОС НОО. ВНИМАНИЕ: Интеллектуальная карта заполняется каждым индивидуально.

13 Структура ООП НОО Пояснительная записка Планируемые результаты освоения ООП Базисный образовательный план Примерная программа формирования УУД Примерные программы отдельных учебных предметов Примерная программа духовно-нравственного развития и воспитания Примерная программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни Примерная программа коррекционной работы Система оценки достижения планируемых результатов освоения ООП.

14 Использованы кадры презентации: Терещенко Ирина Евгеньевна, ведущий научный сотрудник отдела введения ФГОС КГОУ ДПО «ХК ИРО»