Чем мы дышим? Авторы проекта: Лазуткина А. Авторы проекта: Лазуткина А. Макарова М. Овчинникова Н. Руководитель: Кривобокова М.В. Руководитель: Кривобокова. - презентация

1 Чем мы дышим? Авторы проекта: Лазуткина А. Авторы проекта: Лазуткина А. Макарова М. Овчинникова Н. Руководитель: Кривобокова М.В. Руководитель: Кривобокова М.В.

2 Воздух соткан из вздохов, Из возгласов, рева и воя, Он создание жизни, И он эту землю покрыл Пеленой перегноя, цветами, листвой и травою, Воздух, взболтанный взмахами крыльев Густой от сопения рыл. Это мы, все мы, вместе, В берлогах и норах, В домах, водоемах и гнездах, Зачастую пожирая друг дружку живьем, Надышали ноздрями, пастями и ртами свой воздух, Это мы создаем атмосферу, в которой живем. Леонид Мартынов

3 Проблемные вопросы Что означает слово «атмосфера»? Каковы размеры атмосферы и почему она существует? Современное состояние воздушного океана. Кто поможет исправить содеянное нами?

4 Цель исследования Обобщить и расширить знания о современном состоянии атмосферы и воздуха в помещениях. Создать условия для благоприятного нахождения учащихся в классных комнатах.

5 Гипотеза Существуют растения, которые помогают очищать воздух внутри помещений.

6 Ход исследования Изучить литературу о составе атмосферного воздуха, Проанализировать причины загрязнения воздуха в помещениях. Выявить соединения, нахождение которых в атмосферном воздухе влияет на здоровье человека, познакомиться с их влиянием на организм ученика. Проанализировать имеющуюся литературу и найти растения, которые могут очищать воздух от определенных токсических веществ. Определить наличие растений фильтров в классах школы-интерната.

7 Результаты исследования Постоянные составные: - O 2 – 21 % - N 2 – 78 % - CO 2 – 0,03 % - He, Ne, Ar, Kr, Xe- 0,94 % - примеси – 0,03 % Загрязнители воздуха (примеси): Природные – 31-41%: NO 2, H 2 S, SO 2, NH 3, пыль. Антропегенные – 59-69%: Формальдегид Толуол Бензол Ацетон Аммиак

8 Результаты исследования Формальдегид Ковры Табачн. дым Фанера аэрозоли Хлорофитум хохлатый O C HH

9 Результаты исследования Толуол Обои Клей Лаки Растворители Ковры Антуриум

10 Результаты исследования Бензол Табачн.дым Картриджи ксероксов Принтеры Ковры Краски Лаки Сансевиерия

11 Результаты исследования Ацетон Растворители для красок Жидкости для снятия лака Корректоры текста Спатифиллюм Уолиса

12 Результаты исследования Аммиак Работающие компьютеры, принтеры, ксероксы Табачн.дым Хризантема н N HH

13 Выводы Хотя у растений нет специализированных органов дыхания, они поглощают и выделяют различные газы. Человечество давно использует растения как живые фильтры. В классных комнатах нашей школы много растений и почти все они помогают очищать воздух, что положительно влияет на организм человека.

14 Информационные ресурсы Бочкарева Н.Ф. Экология России. – Калуга, Новиков В.А. Природа и человек. – М.: Просвещение, Ян Вар дер Неер. О комнатных растениях, очищающих воздух. – М.: Оникс,