Шадрина Елена Гавриловна Учитель информатики. LOGO Главным ресурсом развивающего общества являются люди, не столько подготовленные, сколько развивающиеся. - презентация

1 Шадрина Елена Гавриловна Учитель информатики

2 LOGO Главным ресурсом развивающего общества являются люди, не столько подготовленные, сколько развивающиеся непрерывно. (П.Г. Щедровицкий) Томск 2012 год

3 COMPANY LOGO ИОС

4 COMPANY LOGO Факторы от которых зависит формирование ИОС материально-техническое оснащение подготовка кадров в области ИКТ наличие учебно-методического обеспечения наличие информационного обеспечения.

5 COMPANY LOGO Этапы формирования ИОС г. - Освоение компьютерной техники. (компьютерный класс на 6 рабочих мест) г. - организация внутренней сети и подключение образовательного учреждения к Интернету. (24 компьютера) г. - постепенное обеспечение компьютерами и оргтехникой всех предметных кабинетов, объединение их в локальную сеть, обеспечение выхода Интернет с любого рабочего места.

6 COMPANY LOGO Этапы формирования Кол-во компьютеров Использование ИКТ на уроках и во внеурочной деятельности Количество компьютеров с выходом в Интернет 2001 г. 62% г. 2480% г % 34

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16 COMPANY LOGO Использование ПК на уроках

17 COMPANY LOGO Обучаются все участники ИОС учителяученики родители бабушки и дедушки

18 COMPANY LOGO Информационные ресурсы ИИП «КМ-ШКОЛА» Энциклопедии Мультимедиа-уроки Репетиторы Электронная коллекция популярной классической музыки Электронная библиотека Практические курсы развития личности Медиатека И многое другое

19 Что представляет собой программный комплекс? программный комплекс? Автоматизированные рабочие места Директора Завуча Учителя Ученика Библиотекаря Администратора База знаний

20 Информационное обеспечение

21 Электронный дневник

22 Зачем нужен электронный дневник? Успеваемость Расписание Домашние задания Общение с учителями, другими родителями Образователь- ные ресурсы Успеваемость Расписание Домашние задания Сетевые конкурсы, олимпиады Общение Успеваемость Расписание Домашние задания Образователь- ные ресурсы Родителю Ученику Учителю 22

23 Развитие дистанционного образования С 2007 года организуется профильное обучение по ощеобразовательным предметам через сотрудничество с ТГУ. С 2003 года мы сотрудничаем с Образовательным центром «Школьный Университет ТУСУРа.

24 COMPANY LOGO ИОС ИЦШ Электронная библиотека Методический кабинет Медиатека Школьный сайт Локальная сеть и Интернет Электронный журнал Электронный дневник Электронная учительская

25 COMPANY LOGO Проблемы сегодняшнего дня: Для роста педагогического потенциала возникла необходимость более тесного сетевого взаимодействия с педагогическими сообществами; дистанционное образование организовано лишь в старших классах; пользоваться КМ продуктом можно лишь в пределах школы, т.к. контент установлен на простом компьютере, т.е. необходим школьный сервер, работающий 24 часа в сутки; в связи новыми требованиями ФГОС нужен мобильный класс; необходима закрытая "безопасная" информационная среда для сотрудников школы

26 I.Направление деятельности: совершенствование содержания образования создание электронного журнала; повышение эффективности и качества подготовки учащихся, за счет организации оперативной консультационной помощи через сайт Dnevnik.ru; активизация применения дистанционных форм обучения; расширение спектра элективных курсов на основе информационных технологий для более полного удовлетворения образовательных запросов обучающихся и адаптации выпускников к жизни в информационном обществе; формирование умений и навыков получения необходимой информации из разнообразных удаленных источников и оперативного обмена информацией; активизировать участие учащихся в дистанционных олимпиадах по различным предметам; участие в проектах, форумах в сети Интернет. включение родителей в образовательную деятельность;

27 II. Направление деятельности: автоматизация управленческой деятельности Автоматизация управленческой деятельности при помощи программных разработок (БД КМ школа, БД на сайте Dnevnik.ru); Активизация применения компьютерных технологий в общешкольном мониторинге; Мониторинг безопасности информационных систем персональных данных; Поиск оптимального антивирусного решения для ОУ; Поиск оптимального решения для контентной фильтрации при работе в сети Интернет в ОУ

28 III. Направление деятельности: обучение кадров ИКТ-компетентности Оказание информационной поддержки при прохождении учителями курсов повышения квалификации; Оказание информационной и технической поддержки при работе с медиатекой образовательного учреждения; Семинары для учителей и работников администрации основам работы в дистанционной среде обучения; Оказание информационной и технической поддержки при работе с школьным сайтом и создания личных сайтов учителей;

29 IV. Направление деятельности: методическая деятельность Изучения опыта педагогов в области использования средств ИКТ; поиск новых программных продуктов, как распространяемых на основе СПО, так и платного ПО; Создание электронных журналов Развитие дистанционного обучения педагогических работников;

30 Материально-техническое оснащение Накопление материально-технической базы (приобретение проекторов, компьютеров, принтеров и пр.), введение в эксплуатацию новой техники; Совершенствование паспорта информатизации 2 раза в год (декабрь, июнь); Совершенствование отчета по итогам инвентаризации программного обеспечения 2 раза в год Своевременное обновление программного обеспечения, антивирусных баз; Приобретение программного обеспечения (антивирусы, контент-фильтры); Своевременное выявление неполадок, связанные с работой локальной сети и сети Интернет; Совершенствование дистанционного обучения; Подключение учебных кабинетов к локальной сети школы;

31 Предполагаемые результаты: 100% оборудование кабинетов компьютерно-проекционной техникой; Установка сервера школы; Приобретение мобильного класса; Становление системы дистанционного обучения всех субъектов образовательного процесса; Создание системы компьютерного мониторинга всего образовательного процесса; Активное участие в сетевых проектах учителей, учеников и родителей; Комплекс «Электронная учительская» даст возможность использовать единый сервер и специализированное программное обеспечение для решения проблемы защиты конфиденциальной информации, что особенно актуально в связи с вступлением в силу с года Федерального закона 152-ФЗ «О персональных данных»

32 LOGO Благодарю за внимание Томск 2012 год