Учитель математики МОУ СОШ 1 Тупикова Л.М.. Математику уже затем учить следует, что она ум в порядок приводит. Математику уже затем учить следует, что. - презентация

1 Учитель математики МОУ СОШ 1 Тупикова Л.М.

2 Математику уже затем учить следует, что она ум в порядок приводит. Математику уже затем учить следует, что она ум в порядок приводит. М.В.Ломоносов. М.В.Ломоносов.

3 -9а +8 = - 10а а +8 = - 10а -2. Решение. Решение. -9а +8= - 10а – 2, -9а +8= - 10а – 2, -9а +10а = - 2 – 8, -9а +10а = - 2 – 8, а = а = Ответ: а = Ответ: а = - 10.

4 Что называют уравнением? Равенство, содержащее переменную, называют уравнением с одной переменной. Дайте определение корня уравнения. Корнем уравнения называется значение переменной, при котором уравнение обращается в верное равенство. Сформулируйте свойства уравнений. Корни уравнения не изменяются, если его обе части умножить или разделить на одно и то же число, не равное нулю. Корни уравнения не изменяются, если какое-нибудь слагаемое перенести из одной части уравнения в другую, изменив при этом его знак.

5 3(1,2 – 0,2х)=2х – (0,4.х +3) 3(1,2 – 0,2х)=2х – (0,4.х +3) Решение. Решение. 3(1,2 – 0,2х) =2х – (0,4х +3), 3(1,2 – 0,2х) =2х – (0,4х +3), 3,6 – 0,2х = 2х – 0,4х+3, 3,6 – 0,2х = 2х – 0,4х+3, 3,6 – 0,6х =2х – 0,4х – 3, 3,6 – 0,6х =2х – 0,4х – 3, - 0,6х +2х -0,4х= -3 +3,6, - 0,6х +2х -0,4х= -3 +3,6, -0,6х – 2х +0,4х= - 3 – 3,6, -0,6х – 2х +0,4х= - 3 – 3,6, - 2,2х = -6,6, - 2,2х = -6,6, Х= -3. Х= -3. Х=3. Х=3. Ответ: х=3. Ответ: х=3.

6 Вариант 1 Вариант21 5х – 3 = 2х х – 5 = 4 2 3(х – 6)= 7х х – 40 = ,1х+7 = 7 3 2х – 4 = 8 4 5х – (3х +3) = 7 4 2х – 1 = 9(х – 4) 5 6х – 12 = 5х х – 7 = 2х у = у 6 7х + 1 = 8х – 2у = 8 – 3у даткиернфО

7 ДИОФАНТ Александрийский (ок. 3 в.), древнегреческий математик. В основном труде «Арифметика» (сохранились 6 книг из 13) дал решение задач, приводящихся к т. н. диофантовым уравнениям, и впервые ввел буквенную символику в алгебру.

8 ДЕКАРТ Рене ( ), французский философ, математик, физик и физиолог. С 1629 в Нидерландах. Заложил основы аналитической геометрии, дал понятия переменной величины и функции, ввел многие алгебраические обозначения.

9 Закончен урок. Закончен урок. Но каждый должен знать: Но каждый должен знать: Только в труде Только в труде Знанья приходят к тебе. Знанья приходят к тебе.