Выполнила учитель русского языка и литературы Савинова А.А. - презентация

1 Выполнила учитель русского языка и литературы Савинова А.А.

2 Закрепление знаний, умений, полученных на уроках; Расширение и углубление учебного материала, проработанного в классе; Развитие самостоятельного мышления; Формирование умений и навыков самостоятельного выполнения упражнений.

3 По данным рисункам составить 10 предложений, добавить в каждое предложение деепричастный оборот, чтобы более точно описать основное действие. Прочитать сведения о причастиях. Составить сложный план и подготовить сообщение о причастии как об особой форме глагола, приводя примеры из художественных произведений(можно взять любую изучаемую часть речи). В журналах, газетах найти примеры статей, написанных в публицистическом стиле. По образцу написать мини – сочинение(тема свободная). В русском языке более 140 фразеологических сравнений. Составить небольшой текст, используя фразеологические обороты. Обратиться за помощью к Школьному фразеологическому словарю, узнать этимологию сравнений и рассказать об этом в классе и дома. Найти в 4 и 5 главах романа А.С. Пушкина «Евгений Онегин» такие сложные бессоюзные предложения, сравнительная часть которых начинается словом «так». Записать их.

4 Наблюдать, выделять главное – то, что относится к теме сочинения; элементарно осмысливать факты, события, знания; правильно передавать факты и отдельные признаки; Отбирать нужные для сочинения слова, строить словосочетания и предложения по законам грамматики; Располагать материал в нужной последовательности; Орфографически правильно записывать текст, расставлять знаки препинания, делить текст на абзацы.

5 Дает возможность: высказывать свою точку зрения; Приводить свои аргументы в случае несогласия с членами группы; Воспитывает уважение к чужой работе, к чужой точке зрения.

6 Упражнение 262 выполняют те, кому надо потренироваться в подборе синонимичных конструкций к предложениям с деепричастиями; Кто хорошо усвоил программный материал, пишет творческую работу на тему: «Что было бы, если бы деепричастия исчезли из языка?»

7 Среди великолепных качеств нашего языка есть одно совершенно удивительное и малозаметное. Оно состоит в том, что по своему звучанию он настолько самостоятелен и разнообразен, что заключает в себе звучание почти всех языков мира.

8