Перевод целых и дробных чисел Урок в 10 классе. Перевод из десятичной в двоичную Целая часть - через деление: 35 10 = 100011 2 Дробная часть – через умножение. - презентация

1 Перевод целых и дробных чисел Урок в 10 классе

2 Перевод из десятичной в двоичную Целая часть - через деление: = Дробная часть – через умножение 0,25 10 = 0, (1) 178 (1) 84 (0) ,25 х 2 =0, 5 0,5 х 2 =1, 0 0 х 2 =0, 0

3 Смешенные числа( с точностью до четырёх знаков): 56, = , (1) 2814 (1) 147 (0) 7 3 (1) 31 0, 34 х 2 =0, 68 0, 68 х 2 =1, 36 0,36 х 2 =0, 72 0,72 х 2 =1, 44

4 Перевод из двоичной в десятичную Через степень: = = =

5 Перевод из двоичной в восьмеричную Через триады: = , =125,5 8 Двоичные триады Восьмеричные цифры

6 Перевод из восьмеричной в двоичную 257,45 8 = , = ,

7 Перевод из двоичной в шестнадцатеричную , =2 77,ВС 16 Двоичные тетрады Шестнадцатеричные цифры ABCDEF

8 Перевод из шестнадцатеричной в двоичную 1АВ,С6 16 = , = , ВА С6 Дома: § 2.6 – 2.7

9 Закрепление 2.17 после § 2.7 Перевести в восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления следующие целые числа: ,

10 2.18 Перевести в восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления следующие числа: 0, , 0, Перевести в восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления следующие числа: 11,01 2, 110, 101 2

11 2.20 Перевести в двоичную систему счисления: 46, 27 8, EF, Сравнить числа, выраженные в различных системах счисления: и D 16 ; 0, и 0,22 8 ; 35,63 8 и 16,С 16